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单选题
人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）
A

道德行为

B

利他行为

C

利他主义

D

亲社会行为

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考题 人类作为社会性的动物，相互之间是需要进行社会交往的，而人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望就是( )。A．个人伦理B．家庭伦理C．专业伦理D．社会伦理
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考题 ()是做出有利于他人的行为,包括帮助别人,和别人合作或分享等 A反社会行为B社会化行为C亲社会行为D利他行为
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考题 6岁前是儿童养成礼貌、友爱、帮助、分享、谦让、合作、责任感等良好社会性行为和人格品质的重要阶段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。 A认知能力B操作能力C模仿能力D社交能力
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考题 ()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而()则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
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考题 亲社会行为是“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 职业道德是人们在()中所应遵守的行为规范的总和。A.职业活动B.社会活动C.社会交往D.职业经营活动
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考题 礼仪是指人们在社会交往中所形成的相互表示敬意和友好的行为与准则，体现为等具体的形式。（）A、礼貌B、礼节C、纪律D、仪表E、仪式
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考题 生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为，属于（）A、博弈B、亲社会行为C、人际沟通D、人际吸引
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考题 礼仪是人们在社会交往中所表示出的对他人（）的行为规范。
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考题 （）是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。
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考题 人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）A、道德行为B、利他行为C、利他主义D、亲社会行为
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考题 下列哪个不属于亲社会行为？（）A、谦让B、帮助C、合作D、攻击性行为
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考题 礼仪，是人们在社会交往中形成的相互表示（）的行为规范与准则。A、敬意和友好B、尊敬和礼让C、尊重和谦让
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考题 （）行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，（）行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
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考题 （）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，反（）。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
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考题 下列（）不属于亲社会行为。A、谦让B、帮助C、合作D、攻击性行为
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考题 人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（）A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为
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考题 填空题（）行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，（）行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
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考题 填空题（）是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。
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考题 单选题生活中出现的帮助、分享、合作、安慰、同情、关心、谦让、互助等行为，属于（）A 博弈B 亲社会行为C 人际沟通D 人际吸引
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考题 单选题下列哪个不属于亲社会行为？（）A 谦让B 帮助C 合作D 攻击性行为
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考题 单选题下列（）不属于亲社会行为。A 谦让B 帮助C 合作D 攻击性行为
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考题 单选题人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）A 道德行为B 利他行为C 利他主义D 亲社会行为
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考题 单选题礼仪，是人们在社会交往中形成的相互表示（）的行为规范与准则。A 敬意和友好B 尊敬和礼让C 尊重和谦让
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考题 单选题(2015安徽)“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人，与他人合作、分享、谦让，甚至赞扬他人，使他人愉快等行为倾向”被称为()。A 亲社会行为B 侵犯行为C 反复无常行为D 冲动行为
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考题 填空题（）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，反（）。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
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考题 填空题礼仪是人们在社会交往中所表示出的对他人（）的行为规范。
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