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单选题
学生自主研读“名著导读”中的外国文学作品,对外国文学作品流派产生了一定兴趣,自主整理了相关文学流派的代表作家及其作品。以下是学生对表现主义流派作家及其作品的归纳,其归纳有误的一项是()。
A

斯特林堡《鬼魂奏鸣曲》

B

卡夫卡《变形记》

C

奥尼尔《琼斯皇》

D

契诃夫《变色龙》


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题学生自主研读“名著导读”中的外国文学作品,对外国文学作品流派产生了一定兴趣,自主整理了相关文学流派的代表作家及其作品。以下是学生对表现主义流派作家及其作品的归纳,其归纳有误的一项是()。A 斯特林堡《鬼魂奏鸣曲》B 卡夫卡《变形记》C 奥尼尔《琼斯皇》D 契诃夫《变色龙》” 相关考题
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考题 结构主义文学理论主要研究的对象是()。A、文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系B、文学作品与作家心理的关系C、文学的文化属性D、文学作品与读者之间的关系

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考题 古典主义的文学理论主要研究的是()。A、文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系B、文学作品与作家心理的关系C、文学的文化属性D、文学作品与读者之间的关系

考题 ()认为文学作品是作家感情的表现,它突出强调的是文学作品与作家之间的关系。

考题 同文学作品相适应的文学作品()A、一定是进步作品B、一定是坏作品C、要根据当时经济基础的性质才能确定其好坏D、要根据作家的属性才能确定其好坏

考题 单选题人教版高中必修教材“名著导读”共选十部中外名著,每册安排两部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”三个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作,包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品。旨在丰富学生语文知识,培养学生阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。对该“名著导读”部分所实施的建议恰当的是()。A 名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读B 以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品C 利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果D 课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略

考题 单选题同文学作品相适应的文学作品()A 一定是进步作品B 一定是坏作品C 要根据当时经济基础的性质才能确定其好坏D 要根据作家的属性才能确定其好坏

考题 单选题文学批评的对象是以()为中心的各种文学现象。A 作家B 文学作品C 文学流派D 文学思潮

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考题 单选题文学流派侧重在创作文学作品的()A 创作主体方面B 创作客体方面C 创作内在方面D 创作外在方面

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考题 填空题()认为文学作品是作家感情的表现,它突出强调的是文学作品与作家之间的关系。

考题 问答题学生阅读文学作品和人物传记的兴趣是什么,有什么意义?

考题 单选题学生自主研读“名著导读”中的外国文学作品,对外国文学作品流派产生了一定兴趣,自主整理了相关文学流派的代表作家及其作品。以下是学生对表现主义流派作家及作品的分类,其分类有误的一项是( )。A 斯特林堡《鬼魂奏鸣曲》B 卡夫卡《变形记》C 奥尼尔《琼斯皇》D 契诃夫《变色龙》

考题 单选题某版高中必修教材“名著导读”共选10部中外名著,每册安排2部。导读内容包括“背景介绍”“作品导读”和“思考与探究”三个部分。其所推荐名著涉及古今中外名篇佳作,包括小说、戏剧、语录体散文等多种文体作品,旨在丰富学生的语文知识,培养学生的阅读习惯以及提升学生对文学作品的鉴赏能力等。以下有关该“名著导读”部分实施教学的建议,恰当的是()。A 名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读B 以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品C 利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果D 课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略