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多选题
以下可以作为师生间的实时交流手段的是()
A
网易POPO
B
BBS
C
MSN
DQQ
参考答案
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解析:
暂无解析
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考题
利用MSNMessenger的优势在于()。A、可以实时地交流信息。B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点。C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。D、可以共享资源。
考题
智能手机应用于教学的可取方法有()A、作为录音工具,可用于纠正英语口语发言或采访B、作为摄录工具,可用于摄制实验过程等C、作为交流工具,可在师生间分享学习点滴D、作为学习工具,可用来背诵短文,记录日志
考题
在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()。A、师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等B、对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流C、师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等D、教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴
考题
师生之间的交流在教学过程中有重要作用,下列说法中正确的有()。A、它拉近了师生距离,使学生学习动机由单纯的认知需求上升为情感需求,也使教师的教学动机由职责需求上升为情感需求B、学生可以在师生间交流的过程中从教师那里获知自已学习情况的反馈信息,能使自己在以后的学习中有的放矢C、教师可以在师生间交流的过程中从学生那里获取大量信息来改进教学,以提高课堂效率和教学质量D、师生间交流的内容主要是教学信息、学生的学习表现和情感方面等,不涉及教师的行为与情感E、师者—传道授业解惑也,师生间的交流是建立在教学信息的基础之上的,交流的内容应以教学信息为中心
考题
利用gateface门面的局限性在于()。A、可以实时的交流信息B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C、用户必须获得要在线联网D、可以共享资源
考题
利用gateface的局限性在于()。A、可以实时的交流信息B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C、用户必须获得要添加联系人的昵称D、可以共享资源
考题
单选题利用MSNMessenger的局限性在于()A
可以实时的交流信息B
可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入,细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C
用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址D
可以共享资源
考题
多选题利用gateface的优势在于()。A可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点B可以实时地交流信息C可以共享资源D用户必须安装客户端软件,并注册账号
考题
单选题利用gateface的局限性在于()。A
可以实时的交流信息B
可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C
用户必须获得要添加联系人的昵称D
可以共享资源
考题
单选题在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()。A
师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等B
对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流C
师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等D
教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴
考题
多选题实时远程教育系统可以提供()A网上购买教材、辅导资料B网络虚拟教室C通过网络异地授课D师生通过网络进行在线交流
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