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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
若把失败归因于______将会弱化进一步活动的动机。()
A

稳定原因

B

不稳定原因

C

内部原因

D

外部原因

E

不可控原因


参考答案

参考解析
解析: 失败被归因于稳定的、内部的、不可控的原因,将会弱化进一步活动的动机。若成功被归因于不稳定的、外部的、不可控制的原因,则无助于强化甚至还会弱化进一步活动的动机。
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考题 行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人们倾向于把失败的、消极的结果归因于外因。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据归因理论分析,把失败归因于机会不好等因素,能增强信心,坚持努力行为。()

考题 根据归因理论分析,把失败归因于不努力或机遇不好等不稳定的因素,能增强信心,坚持努力行为。()

考题 以下哪种归因能够提高学习动机?() A、将失败归因于缺乏努力B、将成功归因于运气C、将失败归因于运气C、将成功归因于任务难度

考题 积极的归因是:() A、将失败归因于缺乏努力B、将成功归因于运气C、将失败归因于运气D、将成功归因于任务难度

考题 成就动机高的人容易将失败归因于自己的能力差。

考题 将失败归因于能力,会提高学习动机。

考题 如果学生把考试失败归因于自己缺乏能力,那么考试还会预期失败,因为能力是一个()因素。A、稳定B、不稳定C、外部的D、可控的

考题 如果学生把考试失败归因于运气不佳,那么考试不大可能预期失败,因为运气是一个()因素。A、不稳定B、稳定C、内部的D、可控的

考题 人们倾向于把自己的成就归因于内部因素,如能力、努力等,而把自己的失败归因于外部因素,这种现象是()。A、基本归因错误B、他利偏向C、自利偏向D、非动机性偏差

考题 把成功归因于内部的或可以控制的原因,则自我效能感将会降低。

考题 失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望不至于过低,会继续努力有助于保持乐观的情绪,这种归因是把失败归因于()。A、外部的不稳定B、外部的稳定C、内部的不稳定D、内部的稳定

考题 若把失败归因于______将会弱化进一步活动的动机。()A、稳定原因B、不稳定原因C、内部原因D、外部原因E、不可控原因

考题 下列关于归因的说法中,正确的是()A、将失败归因于缺乏能力,将使学生知耻后勇,从而激发其学习动机B、将失败归因于运气不好,可以保护学生的自信心,从而有助于提高其学习动机C、将失败归因于缺乏努力,将使学生知耻后勇,从而激发其学习动机D、将失败归因于他人的阻碍,将使学生加倍努力战胜他人,从而提高其学习动机

考题 在以下的归因模式中,能够促进提高做类似事情的动机的有()A、把成功归因于自己的努力B、把失败归因于运气不好C、把成功归因于自己的能力D、把失败归因于自己的能力

考题 如果把他人失败归因于不可控制的原因,观察者会对他人产生()A、同情B、愤怒C、羞愧D、怨恨

考题 单选题人们倾向于把自己的成就归因于内部因素,如能力、努力等,而把自己的失败归因于外部因素,这种现象是()。A 基本归因错误B 他利偏向C 自利偏向D 非动机性偏差

考题 单选题失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望不至于过低,会继续努力有助于保持乐观的情绪,这种归因是把失败归因于()。A 外部的不稳定B 外部的稳定C 内部的不稳定D 内部的稳定

考题 单选题下列关于归因的说法中,正确的是()A 将失败归因于缺乏能力,将使学生知耻后勇,从而激发其学习动机B 将失败归因于运气不好,可以保护学生的自信心,从而有助于提高其学习动机C 将失败归因于缺乏努力,将使学生知耻后勇,从而激发其学习动机D 将失败归因于他人的阻碍,将使学生加倍努力战胜他人,从而提高其学习动机

考题 判断题将失败归因于能力,会提高学习动机。A 对B 错

考题 判断题把成功归因于内部的或可以控制的原因,则自我效能感将会降低。A 对B 错

考题 多选题在以下的归因模式中,能够促进提高做类似事情的动机的有()A把成功归因于自己的努力B把失败归因于运气不好C把成功归因于自己的能力D把失败归因于自己的能力

考题 单选题如果学生把考试失败归因于自己缺乏能力,那么考试还会预期失败,因为能力是一个()因素。A 稳定B 不稳定C 外部的D 可控的

考题 判断题成就动机高的人容易将失败归因于自己的能力差。A 对B 错

考题 判断题将成功或失败归因于自我努力,往往会提高后继学习动机。A 对B 错

考题 单选题使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是()A 将成功归因于自己的能力和努力,将失败归因于努力不够B 将失败归因于缺乏能力,将成功归同于偶然的外部同素C 将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不佳D 将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明