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判断题
运动动力定型越巩固,学新技术就越不容易。
A

B


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考题 商品越容易变质,体积越大,越不容易运输储存,它离开产地的距离越近,流通渠道就短,环节就越少。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 缺口的宽度表明运动的强弱,一般来说( )。 A.缺口越宽,运动的动力愈大 B.缺口越宽,运动的动力愈小 C.缺口越窄,运动的动力愈大 D.缺口越窄,运动的动力愈小

考题 征税范围越广,税收负担就越不容易转嫁。() 此题为判断题(对,错)。

考题 动力定型的特点是: A、年龄越小,动力定型越不容易建立B、对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变C、动力定型形成以后学习效率高D、属于一种生理性保护机能E、以上均对

考题 替代品越少,越不容易获得,需求弹性就越大。( )

考题 形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型(  )A.尚未建立 B.初步建立 C.建立和较巩固 D.已经建立

考题 煤中灰的熔点越低,就越()。A容易燃烧;B不容易燃烧;C容易结焦;D不容易结焦。

考题 运动动力定型越巩固,学新技术就越不容易。A对B错

考题 运动员基本技术掌握地越多,则学新技术越()。A快B不快C困难

考题 品越容易变质,体积越(),越不容易运输储存,它离开产地的距离越近,流通渠道就(),环节就越少。

考题 缺口的宽度表明运动的强弱,一般来说()。A、缺口越宽,运动的动力愈大B、缺口越宽,运动的动力愈小C、缺口越窄,运动的动力愈大D、缺口越窄,运动的动力愈小

考题 当水泵输送水的压力一定时,输送水的温度越高,对应的汽化压力()。A、越高,水就越不容易汽化;B、越低,水就越不容易汽化;C、越高,水就越容易汽化;D、越低,水就越容易汽化。

考题 动作技能还不巩固的运动员,到新的环境参加比赛,往往容易出现()。A、多余的和错误的动作B、动作自动化C、运动动力定型D、动作迁移

考题 运动动力定型

考题 大脑皮质建立的运动动力定型越巩固,学新技术就越易受干扰,不容易形成

考题 大脑皮质巩固的运动动力定型建立的越多,改建就越()。A、容易B、不容易C、没区别D、无法完成

考题 运动技能掌握的越不巩固,越容易消退。

考题 形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。A、尚未建立B、初步建立C、建立的比较巩固D、早已建立

考题 运动动力定型越巩固,学新技术就越不容易。

考题 单选题动力定型的特点是()。A 年龄越小,动力定型越不容易建立B 对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变C 动力定型形成以后学习效率高D 属于一种生理性保护机能E 以上均对

考题 单选题形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。A 尚未建立B 初步建立C 建立的比较巩固D 早已建立

考题 单选题大脑皮质巩固的运动动力定型建立的越多,改建就越()。A 容易B 不容易C 没区别D 无法完成

考题 单选题当水泵输送水的压力一定时,输送水的温度越高,对应的汽化压力()。A 越高,水就越不容易汽化;B 越低,水就越不容易汽化;C 越高,水就越容易汽化;D 越低,水就越容易汽化。

考题 判断题大脑皮质建立的运动动力定型越巩固,学新技术就越易受干扰,不容易形成A 对B 错

考题 单选题动作技能还不巩固的运动员,到新的环境参加比赛,往往容易出现()。A 多余的和错误的动作B 动作自动化C 运动动力定型D 动作迁移

考题 单选题运动员基本技术掌握地越多,则学新技术越()。A 快B 不快C 困难

考题 单选题形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型( )A 尚未建立B 初步建立C 建立和较巩固D 已经建立