考题
学生的认知差异主要是指_________差异和__________差异。
考题
人格差异主要是指每个人的人格整体的差异,人格整体的差异意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异。()
此题为判断题(对，错)。
考题
孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（ ）的差异。A．言语特征B．记忆过程C．思维特征D．气质类型
考题
人类从一开始就存在个体间的差异,随着人类分布范围的扩大,这种差异自然会表现为种族间的差异。()
此题为判断题(对，错)。
考题
小王出生于音乐世家,他从小就对音乐感兴趣兴趣,这反映了兴趣形成条件中的()。
A、所掌握技能的差异B、社会生活条件的差异C、实践活动的差异D、所掌握知识的差异
考题
幼儿对语法的意识（ ）。A．从3岁开始明显出现
B．从4岁开始明显出现
C．从5岁开始明显出现
D．从6岁开始明显出现
考题
从性别差异的角度上看，一般来说，男性的大脑比女性的要大（），这主要是由于（）差异引起的。
考题
家长对孩子的影响和教育，从（）之前就开始了。
考题
的孩子比较随和，有同情心，看到小伙伴哭了就主动上前安慰，发生争执时，较容易让步；而另一些孩子存在明显的攻击行为，在幼儿园里时常爱咬人、掐人。这属于儿童性格差异的（）性。
考题
小张夫妇从他们的孩子刚出生，就开始为其准备子女教育金，这反映了子女教育规划的（）原则。A、目标合理B、提前规划C、定期定额D、稳健投资
考题
幼儿对语法的意识（）A、从4岁开始明显出现B、从5岁开始明显出现C、从3岁开始明显出现D、从6岁开始明显出现
考题
孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。A、言语特征B、记忆过程C、思维特征D、气质类型
考题
家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的年龄特点、性别特征和（）等情况因材施教。A、生理差异B、心理差异C、个性差异D、年龄差异
考题
家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的（）、性别特征、个性差异等情况因材施教。A、年龄特点B、生理特点C、心理特征D、年龄差异
考题
有的幼儿记忆力好，一首儿歌念几遍就记住了，而有的幼儿就是记不住，这属于（）。A、发展水平上的差异B、活动上的差异C、认识过程上的差异D、能力表现早晚的差异
考题
孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是（）。例如有的孩子爱哭好闹，有的孩子平静安稳。A、气质差异B、性格差异C、血型差异D、性别差异
考题
有的孩子说话很早，有的孩子两三岁了语言表达还存在问题，这属于个别差异中的（）。A、发展类型差异B、发展速度差异C、发展水平差异D、个体内差异
考题
孩子出生时表现出来的差异是（）。A、气质差异B、人格差异C、认知方式差异D、性格差异
考题
单选题有的孩子说话很早，有的孩子两三岁了语言表达还存在问题，这属于个别差异中的（）。A
发展类型差异B
发展速度差异C
发展水平差异D
个体内差异
考题
单选题幼儿对语法的意识（）A
从4岁开始明显出现B
从5岁开始明显出现C
从3岁开始明显出现D
从6岁开始明显出现
考题
单选题有的幼儿记忆力好，一首儿歌念几遍就记住了，而有的幼儿就是记不住，这属于（）。A
发展水平上的差异B
活动上的差异C
认识过程上的差异D
能力表现早晚的差异
考题
单选题家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的（）、性别特征、个性差异等情况因材施教。A
年龄特点B
生理特点C
心理特征D
年龄差异
考题
单选题孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是（）。例如有的孩子爱哭好闹，有的孩子平静安稳。A
气质差异B
性格差异C
血型差异D
性别差异
考题
单选题孩子出生时表现出来的差异是（）。A
气质差异B
人格差异C
认知方式差异D
性格差异
考题
填空题从性别差异的角度上看，一般来说，男性的大脑比女性的要大（），这主要是由于（）差异引起的。
考题
单选题孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（ ）的差异。A
言语特征B
记忆过程C
思维特征D
气质类型
考题
单选题小张夫妇从他们的孩子刚出生，就开始为其准备子女教育金，这反映了子女教育规划的（）原则。A
目标合理B
提前规划C
定期定额D
稳健投资
考题
单选题家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的年龄特点、性别特征和（）等情况因材施教。A
生理差异B
心理差异C
个性差异D
年龄差异