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单选题
追求评价的“客观性”和“科学化”，以“自然科学范式”为理论基础的评价是（）
A

目标取向的评价

B

过程取向的评价

C

主体取向的评价

D

效果取向的评价

参考答案

参考解析
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考题 ()是服务标准及标准体系实施评价的前提和基础。 A.适用性评价;B.符合性评价;C.客观性评价;D.准确性评价;
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考题 如何评价传统技术的科学化？
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考题 推进社会工作专业人才评价和激励工作，要求建立以()为基础，科学化、社会化的社会工作专业人才评价机制。A.职业水平 B.工作业绩 C.岗位职责要求 D.个人品德
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考题 来自自然科学和心理学的实验传统，强调实证的求知方法，具有科学主义的价值判断倾向的课程评价类型是（）A、定量评价B、定性评价C、过程评价D、总结评价
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考题 《卓越绩效评价准则实施指南》国家标准（）A、规定了组织卓越绩效的评价要求B、规定了质量奖的申报评价流程C、为组织追求卓越绩效提供了自我评价的准则D、为组织追求卓越绩效提供了实施指南
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考题 《卓越绩效评价准则》国家标准主要用途是 为追求卓越绩效组织提供自我评价的准则和（）
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考题 以下对GB/T19580标准说法正确的是（）A、本标准参照国外质量奖的评价准则B、为组织追求卓越绩效提供了实施指南C、为组织追求卓越绩效提供了自我评价的准则D、可用于质量奖评价
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考题 矫正教育评价方法的重要理论基础是（）。A、效度评价的问题B、信度评价的问题C、形成性评价的问题D、总结性评价的问题
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考题 在教育评价的类型中，具有客观性强、真实性强、要求严格特点的评价是（）。A、他人评价B、自我评价C、静态评价D、动态评价
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考题 培训评价的客观性原则要求（）A、培训评价要有利于培训目标的实现B、要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C、将改善培训工作作为培训评价的最终追求D、培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
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考题 追求评价的“客观性”和“科学化”，以“自然科学范式”为理论基础的评价是（）A、目标取向的评价B、过程取向的评价C、主体取向的评价D、效果取向的评价
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考题 （）决定了价值评价是客观性的认识活动。A、价值主体的需求B、价值评价的主体是整个人类C、评价对象的客观性D、价值评价的结果要与人类整体利益相一致
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考题 有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是（）A、对科举制的评价是完全正确的B、仅从追求功禄评价科举制是片面的C、关于科举制的史实和评价都有问题D、关于科举制和八股取士产生的时间都有错误
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考题 单选题有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世。始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是（）A 对科举制的评价是完全正确的B 仅从追求功禄评价科举制是片面的C 关于科举制的史实和评价都有问题D 关于科举制和八股取士产生时间都有错误
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考题 单选题（）决定了价值评价是客观性的认识活动。A 价值主体的需求B 价值评价的主体是整个人类C 评价对象的客观性D 价值评价的结果要与人类整体利益相一致
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考题 单选题来自自然科学和心理学的实验传统，强调实证的求知方法，具有科学主义的价值判断倾向的课程评价类型是（）A 定量评价B 定性评价C 过程评价D 总结评价
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考题 单选题培训评价的客观性原则要求（）A 培训评价要有利于培训目标的实现B 要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C 将改善培训工作作为培训评价的最终追求D 培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
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