考题
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系，因而别人无法理解其意义，该症状是A．病理性赘述B．思维奔逸C．思维拙驰D．思维云集E．思维破裂
考题
患者,男,30岁,思维凌乱,语言混乱,不知所云,此种症状称为()
A.思维奔逸B.思维中断C.思维破裂D.思维鸣响E.思维强迫
考题
患者谈话言语单调，概念数量减少A．思维奔逸B．思维散漫C．思维贫乏D．思维中断E．思维迟缓 以下临床表现属于什么症状
考题
抑郁症思维障碍的特征是（ ）。A．思维奔逸B．思维迟缓C．思维中断D．思维破裂E．思维贫乏
考题
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系，因而别人无法理解其意义，该症状是A、病理性赘述B、思维奔逸C、思维迟缓D、思维云集E、思维破裂
考题
患者谈话言语单调，概念数量减少属于
A.思维奔逸
B.思维散漫
C.思维贫乏
D.思维中断
E.思维迟缓
考题
A.思维奔逸
B.思维迟缓
C.思维贫乏
D.思维中断
E.思维散漫患者谈话言语单调，概念数量减少属于什么症状
考题
患者女性，40岁。思维散乱，推理荒谬，话意互不联系，言语支离破碎，令人莫名其妙。此种症状称为A、思维中断
B、思维破裂
C、思维贫乏
D、强制性思维
E、思维奔逸
考题
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系，因而别人无法理解其意义，该症状是A.病理性赘述
B.思维奔逸
C.思维散漫
D.思维云集
E.思维破裂
考题
患者，女性，40岁。思维散乱，推理荒谬，话意互不联系，言语支离破碎，令人莫名其妙。此种症状称为A.思维奔逸
B.思维中断
C.思维破裂
D.思维贫乏
E.强制性思维
考题
患者在思维中断的过程中体验到当时的思维被某种外力抽走的感觉，精神症状称为（） A、思维阻滞B、强制性思维C、思维被夺D、思维破裂E、思维奔逸
考题
患者的言谈缺乏主题，很难让人理解他的用意属于什么症状（）A、思维奔逸B、思维迟缓C、思维贫乏D、思维中断E、思维散漫
考题
患者谈话言语单调，概念数量减少属于什么症状（）A、思维奔逸B、思维迟缓C、思维贫乏D、思维中断E、思维散漫
考题
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系，因而别人无法理解其意义，该症状是（）A、病理性赘述B、维奔逸C、思维散漫D、思维云集E、思维破裂
考题
思维活动量的增加和思维联想速度加快称为（）A、思维破裂B、思维贫乏C、思维松弛D、思维散漫E、思维奔逸
考题
躁狂症思维表现（）。A、思维迟缓B、思维贫乏C、思维散漫D、思维破裂E、思维奔逸
考题
患者感到"脑力好像转不动"，并对此着急。这种症状被称为：（）A、思维贫乏B、思维迟缓C、思维奔逸D、强制性思维
考题
单选题一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系，因而别人无法理解其意义，该症状是（）A
病理性赘述B
思维奔逸C
思维松弛D
思维云集E
思维破裂
考题
配伍题患者的言谈缺乏主题，很难让人理解他的用意（）|患者谈话言语单调，概念数量减少（）A思维中断B思维散漫C思维贫乏D思维奔逸E思维谵妄以下临床表现属于什么症状
考题
单选题思维散漫又称（）A
思维奔逸B
思维贫乏C
思维松弛D
思维破裂
考题
单选题患者的言谈缺乏主题，很难让人理解他的用意属于什么症状（）A
思维奔逸B
思维迟缓C
思维贫乏D
思维中断E
思维散漫
考题
单选题患者在思维中断的过程中体验到当时的思维被某种外力抽走的感觉，精神症状称为（）A
思维阻滞B
强制性思维C
思维被夺D
思维破裂E
思维奔逸
考题
单选题患者谈话言语单调，概念数量减少属于什么症状（）A
思维奔逸B
思维迟缓C
思维贫乏D
思维中断E
思维散漫
考题
单选题患者感到"脑力好像转不动"，并对此着急。这种症状被称为：（）A
思维贫乏B
思维迟缓C
思维奔逸D
强制性思维
考题
单选题患者表现为言语缓慢，语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。属于（）A
思维奔逸B
思维迟缓C
思维贫乏D
思维散漫
考题
单选题思维活动量的增加和思维联想速度加快称为（）A
思维破裂B
思维贫乏C
思维松弛D
思维散漫E
思维奔逸
考题
单选题一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系，因而别人无法理解其意义，该症状是（）A
病理性赘述B
维奔逸C
思维散漫D
思维云集E
思维破裂