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单选题
要把（）作为教师培训，尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入本专科学生和研究生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容
A

学术行为

B

学术范围

C

学术制度

D

学术道德和学术规范

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考题 各级国家机关要把法治教育纳入干部教育培训总体规划，作为国家工作人员()的必训内容，增加宪法法律和党内法规知识比重，保证法治培训时间和效果。A 初任培训B 任职培训C 业务培训D 晋升培训
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考题 教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括()等类别。 A.校长培训B.新教师见习期培训C.骨干教师培训D.教师职务培训
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考题 如何拓展师德建设途径A. 将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中 B. 所有教师必须定期进行师德培训； C. 使伦理评价贯穿于教育活动全过程 D. 将教师道德水平作为教师考核. 晋职的主要条件
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考题 1．《公民道德建设实施纲要》强调，要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容。( )
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考题 《公民道德建设实施纲要》中强调，要（）。A、把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B、把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标C、鼓励从业人员具有鲜明的个性特征D、把道德特别是职业道德作为岗位培训的重要内容
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考题 为教师适应岗位要求而设置的培训称为（）。A、新任教师培训B、教师岗位培训C、骨干教师培训D、教师岗前培训
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考题 教师继续教育的非学历教育包括（）。A、新任教师培训B、教师岗位培训C、教师进修班D、教师岗前培训E、骨干教师培训
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考题 要把（）作为教师培训，尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入本专科学生和研究生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容A、学术行为B、学术范围C、学术制度D、学术道德和学术规范
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考题 高中阶段是学生（）发展的重要时期，教师要把培养学生的（）作为教学的重要目标。A、学习兴趣B、批判思维C、学习能力D、辩证思维
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考题 教师的职后教育主要形式有（）A、教师进修B、短期培训C、入职培训D、年度培训E、岗前培训
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考题 如何拓展师德建设途径（）A、将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中；B、所有教师必须定期进行师德培训；C、使伦理评价贯穿于教育活动全过程；D、将教师道德水平作为教师考核、晋职的主要条件
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考题 要把女职工提升素质学习培训经费和活动经费分别纳入本单位职工教育培训经费和工会经费之中。
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考题 高中阶段是学生学习能力发展的重要时期，教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。
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考题 以下不属于新任环境教育教师在职培训模式的是（）A、集中培训式B、新教师研修式C、自我提高式D、“新教师带引”式
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考题 继续教育的途径有（）A、小学新教师试用期的培训B、职务培训C、骨干教师培训D、高一层次的学历培训
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考题 党委（党组）中心组（）安排廉洁从政专题学习，各级党校、行政学院和其他干部教育培训机构要把廉洁从政教育作为（）内容。（）A、每年、必修B、每月、选修C、每年、选修D、每月、必修
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考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：要把（）作为教师考核的首要内容，把教授为低年级学生上课作为重要制度。A、科研B、教学C、德育工作D、服务社会
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考题 以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）A、岗前培训B、院校培训C、校本培训D、学校课程培训
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考题 企业应将（）教育纳入教育培训计划。在组织安全教育培训时，应针对工程的实际，将环境保护的措施和要求，以及环境保护的法律、法规知识作为教育培训的重要内容，对职工进行培训教育。
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考题 将公务员职业道德培训列入公务员初任、任职和在职培训的必修内容，作为每个培训班次的重要内容。（）
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考题 《公民道德建设实施纲要》强调，要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容。（）
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考题 判断题高中阶段是学生学习能力发展的重要时期，教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。A 对B 错
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考题 单选题以下不属于新任环境教育教师在职培训模式的是（）A 集中培训式B 新教师研修式C 自我提高式D “新教师带引”式
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考题 单选题以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）A 岗前培训B 院校培训C 校本培训D 学校课程培训
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考题 多选题继续教育的途径有（）A小学新教师试用期的培训B职务培训C骨干教师培训D高一层次的学历培训
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考题 多选题教师的职后教育主要形式有（）A教师进修B短期培训C入职培训D年度培训E岗前培训
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