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单选题
关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。
A

嘴

B

耳

C

心

D

眼

参考答案

参考解析
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考题 在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。 A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注和自己亲近的学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成
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考题 “关注人是新课程的核心理念”在教学中的具体体现是() A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注对知识的认知，轻视育人过程D.关注每一位学生
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考题 “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是( )A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
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考题 俗话说知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是（ ） A.关注学生对知识的收获 关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的情感生活和人格养成
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考题 “一切为了每一个学生的发展”，他在教学中具体体现为（ ）。A.关注学生的道德生活和人格养成 B.关注每一位学生 C.关注学生的学习进步和学习成效 D.关注学生的情绪和情感体验
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考题 “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该A. 关注每一位学生 B. 关注学生的情绪生活和情感体验； C. 关注学生的成长 D. 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话说明教师应该( )A.关注学生的情感体验 B.关注学生的道德培养 C.关注学生对知识的获取 D.关注学生的身心健康
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考题 教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。A、引导学生正确对待挫折B、引导学生养成高尚的精神境界C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
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考题 “这种关注要求我们用心施教，不能做学科体系的传声筒。”这种关注指的是（）A、关注每一位学生；B、关注学生的情绪生活和情感体验；C、关注学生的成长；D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现，它意味着（）A、关注每一位学生B、关注学生的课堂纪律和成绩C、关注学生的道德生活和人格养成D、关注学生的情绪生活和情感体验
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考题 关注人意味着（）。A、关注每一位学生的喜怒哀乐、身心健康B、关注人的情绪生活和情感体验C、注人的道德生活和人格养成D、关注教学和学习
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考题 “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。A、嘴B、耳C、心D、眼
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考题 "知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话体现的课程理念是（）。A、关注学生对知识的收获B、关注学生的情感生活和情感体验C、关注学生的健康成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（）。A、关注学生对知识的收获B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的健康成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注和自己亲近的学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。 A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）A、关注学生对知识的收获B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的健康成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 单选题“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）A 关注学生对知识的收获B 关注学生的情绪生活和情感体验C 关注学生的健康成长D 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 多选题关注人意味着（）。A关注每一位学生的喜怒哀乐、身心健康B关注人的情绪生活和情感体验C注人的道德生活和人格养成D关注教学和学习
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考题 单选题孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）A 关注每一位学生；B 关注学生的情绪生活和情感体验；C 关注学生的成长；D 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 单选题“这种关注要求我们用心施教，不能做学科体系的传声筒。”这种关注指的是（）A 关注每一位学生；B 关注学生的情绪生活和情感体验；C 关注学生的成长；D 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 单选题“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要（）。A 引导学生自主学习B 联系生活实际C 坚持正确的思想导向D 注重学生的情感体验
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考题 单选题“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）A 关注每一位学生；B 关注学生的情绪生活和情感体验；C 关注学生的成长；D 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 单选题"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话体现的课程理念是（）。A 关注学生对知识的收获B 关注学生的情感生活和情感体验C 关注学生的健康成长D 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 多选题教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。A引导学生正确对待挫折B引导学生养成高尚的精神境界C鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活D教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
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考题 多选题大学生情绪情感的特点是（　）A情绪情感体验的波动性B情绪情感体验的延续性和心境化C情绪情感体验的丰富性与深刻性D情绪情感的复杂性
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