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问答题
《课标》在表现领域中，3－6年级（小学答）7－9年级（初中答）关于演唱的内容标准是？
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考题
课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生处于（ ）。A.小学低年级和中年级阶段
B.小学中年级和高年级阶段
C.小学高年级和初中阶段
D.初中和高中阶段
考题
九年义务教育巩固率的计算公式是( )。
A.普通中学初中毕业生数／该年级小学一年级时学生数×100%
B.普通中学高中毕业生数／该年级小学一年级时学生数×100%
C.（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）／该年级小学一年级时学生数×100%
D.普通中学初中毕业生数／ 该年级小学一年级时学生数×100%
考题
单选题《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的，体现为从课程目标到内容标准的外化过程，三个学段是按（）划分的。A
小学，初中，高中B
1-3年级，4-6年级，7-9年级C
1-2年级，3-6年级，7-9年级D
小学，中学，大学
考题
问答题《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱3－6年级（小学答），7－9年级（初中答）的表述是？
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