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单选题
埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养(  )。
A

自主感

B

主动性

C

勤奋感

D

自我同一性


参考答案

参考解析
解析:
美国著名精神病医师埃里克森认为儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,人的一生可分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段。12~18岁属于自我同一性对角色混乱阶段,此时的主要任务是培养自我同一性,即个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验形成的有关自我的一致性形象。
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考题 埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.自主感C.主动感D.亲密感

考题 埃里克森认为6~11岁儿童的发展任务是培养信任感。 ( )

考题 人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )

考题 根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

考题 埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12-18岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合

考题 埃里克森认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,0_1.5岁的发展任务是培养( )A.自主感B.亲密感C.信任感D.勤奋感

考题 埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一l8岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合

考题 埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养( )。A.自主感B.主动性C.勤奋感D.自我同一性

考题 埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()

考题 埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感?( ) A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期

考题 埃里克森的观点认为2?3岁的儿童应发展的任务是培养( )。

考题 根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。

考题 埃里克森认为建立同一性主要是(  )的发展任务 A.6~12岁 B.12~18岁 C.18~25岁 D.25~50岁

考题 埃里克森认为611岁儿童的发展任务是培养信任感。 ( )

考题 埃里克森认为,小学阶段的儿童发展任务主要是培养()A、培养亲密感B、培养勤奋感C、自我同一性D、培养主动感

考题 埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养( )。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性

考题 埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展()A、自主性B、主动性C、自我同一性D、勤奋感

考题 埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养()。A、自主感B、主动感C、勤奋感D、自我同一性

考题 埃里克森认为,l2~18岁的发展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性

考题 埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养()。A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲密感

考题 埃里克森认为2-3岁的发展任务是()。

考题 填空题埃里克森认为2-3岁的发展任务是()。

考题 单选题按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()A 强化自我主动性B 培养勤奋感C 建立自我统一性D 获得亲密感

考题 单选题埃里克森认为,小学阶段的儿童发展任务主要是培养()A 培养亲密感B 培养勤奋感C 自我同一性D 培养主动感

考题 单选题埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展()A 自主性B 主动性C 自我同一性D 勤奋感

考题 单选题埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养()。A 自主感B 主动感C 勤奋感D 自我同一性

考题 单选题埃里克森认为,12-18岁的发展任务是培养()。A 自主感B 主动感C 勤奋感D 自我同一性