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多选题
逻辑推理模式的推理过程包括了（）等阶段。
A

说明目前员工工作的现状

B

培训专家通过培训给予员工协助

C

消除员工心理上存在的障碍

D

要考虑员工的健康状况及其他个人问题是否是导致不良工作表现的原因

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考题 考察员工的目前实际绩效与理想的目标绩效之间是否存在偏差,然后决定是否可以通过培训来矫正偏差。这个过程指的是培训前的(); A、组织分析B、绩效分析C、任务分析D、员工分析
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考题 员工绩效问题若是由于员工技能欠缺,通过需求评估可以知道谁需要培训和受训者需要学习的内容,包括他们通过培训要完成的任务及其他工作要求,以此制定培训计划和方案。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（）。 A.提高员工的工作能力 B.提高员工的知识水平及潜力 C.使员工的个人素质与工作需求相匹配D.促进员工现在和未来工作绩效的提高 E.有效地改善企业的经营业绩
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考题 企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段是（ ）。A.员工培训效果评估 B.员工绩效评估 C.员工工作考核 D.员工培训进度评估
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考题 企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段是()。A:员工培训效果评估 B:员工绩效评估 C:员工工作考核 D:员工培训进度评估
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考题 调查企业从业员工现状的内容包括（ ）。 A.因个人原因离职的员工及其人数 B.确定五年内退休的员工及其人数 C.通过培训即可晋升上级职位的员工及其人数 D.被企业开除的员工及其人数 E.因工作态度不好必须实施培训的员工及其人数
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考题 企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（　）。A、提高员工的工作能力B、提高员工的知识水平及潜力C、使员工的个人素质与工作需求相匹配D、促进员工现在和未来工作绩效的提高E、有效地改善企业的经营业绩
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考题 绩效辅导的恰当时机包括（）。A、员工的工作业绩发现问题时B、员工希望解决某个问题时C、员工通过培训获得新技能时D、员工面临职业发展机会时
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考题 导致薪酬比较比率大于1的原因可能有（）。A、员工的年资较高B、员工的工作表现极佳C、员工的年资较低D、员工的工作表现欠佳E、新聘任的员工有较高的资历和工作经验
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考题 （）是根据员工对培训的不同需求，对其进行推理的过程。A、工作分析模式B、动机分析模式C、问题分析模式D、逻辑推理模式
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考题 实施培训需求信息调查工作应注意的问题有（）。A、了解受训员工的现状B、寻找受训员工存在的问题，收集资料后，仔细分析，找出培训需求C、在调查中，应确定受训员工期望能够达到的培训效果D、调查员工实际的工作岗位要求
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考题 人员分析是培训需求评估的一个重要方面，在下列内容中，不属于人员分析的是（）。A、员工绩效不佳的情况是否能通过培训有所改善B、哪些员工需要得到培训C、待培训员工是否已做好接受培训的准备D、待培训员工需要完成哪些工作任务
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考题 某寿险公司通过校园招聘方式招募了一批新员工，针对新员工人力资源部实行“导师制”指导方式，即用人部门指定一名骨干人员辅导新员工的日常工作。为了帮助新员工快速适应新环境、了解公司等，人力资源部准备举办一场专项培训活动。户外拓展训练结束后一段时间，各用人部门反馈：新员工的工作状态不错，对于公司文化、工作流程等能快速适应，与周边同事相处融洽等。以下说法正确的是（）。A、用人部门的反馈是培训实施阶段工作的组成部分B、说明户外拓展活动的培训效果比“导师制”方式更好C、新员工良好表现说明了培训有助于增强员工对公司的认同感D、新员工良好表现的最重要原因在于其自我管理能力强
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考题 员工培训的过程通常分为（）等阶段。A、培训需求分析阶段B、编制员工培训计划阶段C、实施员工培训计划阶段D、培训结果评价阶段E、不确定
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考题 多选题企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（　）。A提高员工的工作能力B提高员工的知识水平及潜力C使员工的个人素质与工作需求相匹配D促进员工现在和未来工作绩效的提高E有效地改善企业的经营业绩
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考题 多选题员工离职申请中的原因感觉不是真正原因，在与离职员工面谈时，要排除的是（）。A排除是否因为公司制度原因导致B排除是否想去其他公司C排除是否管理层管理问题D排除是否在工作中的配合问题
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考题 多选题导致员工降职的原因有多种，主要的原因包括（）。A组织裁员或裁减组织层次B员工自身健康原因或工作意向的改变C员工工作失职或工作绩效不佳D员工受组织纪律处分E员工的职业生涯设计
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考题 多选题在制定了培训需求调查计划以后，在调查中要关注（）等问题。A了解受训员工的现状B寻找受训员工存在的问题C确定受训员工期望D分析这些调查资料，从中找出培训需求E注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系
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考题 多选题企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括（　　）。A员工自己提出申请B签订员工培训合同C工作日外出学习的要提供学习考勤单D工作日外出学习的要提供成绩学习单E提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
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考题 多选题工作分析与员工的培训的关系主要表现为（）A工作分析有利于员工激励B工作分析有利于员工培训需求的确定C工作分析能够使员工更加认同组织文化D工作分析是设计员工培训方案的基础E工作分析能够加强员工的归属感
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考题 多选题绩效辅导的恰当时机包括（）。A员工的工作业绩发现问题时B员工希望解决某个问题时C员工通过培训获得新技能时D员工面临职业发展机会时
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考题 多选题调查企业从业员工现状的内容包括（　　）。A因个人原因离职的员工及其人数B确定五年内退休的员工及其人数C通过培训即可晋升上级职位的员工及其人数D被企业开除的员工及其人数E因工作态度不好必须实施培训的员工及其人数
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考题 多选题在实施培训需求信息调查工作时应做到（）A重视受训员工的个别需求B确定受训员工的期望C寻找受训员工存在的问题D了解受训员工的现状E仔细分析调查资料
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考题 多选题逻辑推理模式的推理过程包括了（）等阶段。A说明目前员工工作的现状B培训专家通过培训给予员工协助C消除员工心理上存在的障碍D要考虑员工的健康状况及其他个人问题是否是导致不良工作表现的原因
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考题 单选题（）是根据员工对培训的不同需求，对其进行推理的过程。A 工作分析模式B 动机分析模式C 问题分析模式D 逻辑推理模式
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考题 多选题导致薪酬比较比率大于1的原因可能有（）。A员工的年资较高B员工的工作表现极佳C员工的年资较低D员工的工作表现欠佳E新聘任的员工有较高的资历和工作经验
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