考题
激发创造性动机的方法有()。
A、确立目标和意图B、规范学习方法C、激发好奇心和求知欲D、鼓励自我竞争
考题
人类认识发展的根本动力是()。A、求知欲望B、好奇心理C、科学兴趣D、社会实践
考题
()属于外部动机激发条件。
A、好奇心B、自尊C、父母赞赏D、求知欲
考题
小班幼儿认识范围和认识能力都很有限，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，以激发他们的求知欲。()
考题
()是学前儿童学习取得成功的先决条件,并在学前儿形成积极的学习态度方面起着重要作用
A好奇心B兴趣C经验D情感
考题
人类认识发展的根本动力是（ ）。A．求知欲望B．好奇心理C．社会实践D．科学兴趣
考题
人类认识发展的根本动力是（ ）A.兴趣爱好
B.社会实践
C.求知欲望
D.好奇心理
考题
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（ ）A.兴趣
B.需求
C.好奇心
D.虚荣
考题
认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素。A对B错
考题
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。是（）领域的目标。A、科学B、健康C、社会D、教育
考题
重复和大量的复习能够增强学生的好奇心和求知欲。
考题
幼儿后期生理上的相对成熟，活动空间的扩大以及知识经验的增加，使得幼儿具有强烈的好奇心和求知欲。
考题
好奇心和求知欲是（）的两个因素。A、认知的动机B、自我提高的动机C、附属的动机D、成就动机
考题
求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。
考题
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣
考题
内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感
考题
内部学习动机中最为核心的成分是（ ）。A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心
考题
内部动机最为核心的成分是求知欲和（）A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣
考题
旺盛的求知欲和好奇心，是一个人取得成功的先决条件。
考题
单选题内部动机最为核心的成分是求知欲和（）A
兴趣B
需求C
好奇心D
虚荣
考题
多选题内部学习动机中最为核心的成分是（ ）。A兴趣B态度C求知欲D价值观E好奇心
考题
单选题好奇心和求知欲是（）的两个因素。A
认知的动机B
自我提高的动机C
附属的动机D
成就动机
考题
单选题内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）A
主动性B
积极性C
求知欲D
成就感
考题
单选题内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）A
兴趣B
需求C
好奇心D
虚荣
考题
判断题旺盛的求知欲和好奇心，是一个人取得成功的先决条件。A
对B
错
考题
判断题求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。A
对B
错
考题
单选题（）发展正常是心理健康的标志之一。智力正常的婴幼儿在认知方面一般表现出想象力丰富、好奇心强、求知欲旺盛、动作协调能力较强。A
智力B
思维能力C
记忆力D
想象力