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单选题
(2015山东)在群体中,每个儿童都热情地说着,彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈。皮亚杰称之为()。
A

角色扮演

B

集体独白

C

泛灵论

D

平衡


参考答案

参考解析
解析:
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考题 皮亚杰说,“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童口头表述行为的表现方式有()。A、个人独白B、集体讲述C、对话交谈D、书面交流E、内部言语

考题 皮亚杰观察儿童自我中心语有三种形式,分别是(),()和() A重复B独白C集体独白D超长句子

考题 皮亚杰认为前运算阶段儿童的思锥有以下哪些特点?() A自我中心性B前概念性C泛灵论D直觉思维

考题 皮亚杰认为,儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用,在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。()

考题 不论事物的形态如何变化,6、7岁~11、12岁儿童都知道其本质是不变的。皮亚杰认为这是儿童( )。A.获得客体永久性B.泛灵论C.自我中心D.获得守恒概念

考题 学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和()等几种形式。A、前书写B、唱歌C、对话交谈D、绘画

考题 在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为()A、同化B、顺应C、平衡D、协调

考题 社会主义道德建设以集体主义为原则。下列选项中,体现了集体主义精神的是()。A、小团体的利益任何情况下不可侵犯B、个人利益在集体中任何时候都必须摆在首位C、不论在什么情况下,都要无条件地牺牲个人利益D、既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体

考题 儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程,即儿童自我调节的过程,皮亚杰称之为()A、成熟B、同化C、平衡D、平衡化

考题 在某个情景中,儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动。这种情况皮亚杰称之为()A、同化B、顺应C、平衡D、协调

考题 皮亚杰认为,在自我中心语言阶段,儿童之间的交谈没有()的解释,只有对事物的描述和对事实的陈述。

考题 个别差异是指()A、在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一心理特质上的差异状况B、儿童发展中彼此间存在的某一身体特质上的差别状况C、儿童发展中彼此间存在着的某一差异状况D、在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一身心特质上的差异状况

考题 下列不是儿童自我中心语言范畴的有()。A、重复B、独白C、双人或集体独白D、命令

考题 下列关于描述项目范围管理过程正确的是()A、每个过程相互独立B、每个过程在每个项目或在多阶段项目中的每一阶段最多使用一次C、每个过程彼此之间相互作用,还与其他知识领域过程相互作用D、每个过程都独立于其他知识领域之外

考题 在群体决策中,由于群体成员心理相互作用,易屈于权威或大多人意见,形成所谓的()A、群体思维B、个人思维C、集体思维D、大众思维

考题 单选题学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和()等几种形式。A 前书写B 唱歌C 对话交谈D 绘画

考题 单选题(2016山东)皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即()。A 直观性B 自我中心化C 泛灵论D 形象性

考题 单选题社会主义道德建设以集体主义为原则。下列选项中,体现了集体主义精神的是()。A 小团体的利益任何情况下不可侵犯B 个人利益在集体中任何时候都必须摆在首位C 不论在什么情况下,都要无条件地牺牲个人利益D 既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体

考题 单选题下列关于描述项目范围管理过程正确的是()A 每个过程相互独立B 每个过程在每个项目或在多阶段项目中的每一阶段最多使用一次C 每个过程彼此之间相互作用,还与其他知识领域过程相互作用D 每个过程都独立于其他知识领域之外

考题 单选题不论事物的形态如何变化,6、7岁~11、12岁儿童都知道其本质是不变的。皮亚杰认为这是儿童(  )。A 获得客体永久性B 泛灵论C 自我中心D 获得守恒概念

考题 单选题下列不是儿童自我中心语言范畴的有()。A 重复B 独白C 双人或集体独白D 命令

考题 单选题儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程,即儿童自我调节的过程,皮亚杰称之为()A 成熟B 同化C 平衡D 平衡化

考题 单选题个别差异是指()A 在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一心理特质上的差异状况B 儿童发展中彼此间存在的某一身体特质上的差别状况C 儿童发展中彼此间存在着的某一差异状况D 在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一身心特质上的差异状况

考题 单选题在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为()A 同化B 顺应C 平衡D 协调

考题 单选题许多代表______。A 在休息室里昨天都同他热情地交谈B 昨天都同他在休息室里热情地交谈C 昨天在休息室里都同他热情地交谈D 昨天都在休息室里热情地同他交谈

考题 单选题在某个情景中,儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动。这种情况皮亚杰称之为()A 同化B 顺应C 平衡D 协调