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填空题
美国语言教育学家克拉申提出输入假说,这一假说内涵之一是对学习者输入的语言信息既不要过难,也不要过易,克拉申用公式____来表示。

参考答案

参考解析
解析:
克拉申认为人类获得语言的唯一方式是对信息的理解,也就是通过吸收可理解的输入习得语言知识。输入的语言信息既不要过难也不要过易,克拉申用“i+1”来表示。i代表学习者目前的语言水平,也就是在自然顺序上所处的某一阶段。“i+1”则是下一阶段应达到的语言结构的水平,即稍稍高出他目前的语言水平。
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考题 从70年代末开始,美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说。() 此题为判断题(对,错)。

考题 任务型教学中常采用的互动活动是以()为理论依据。A输入假说B输出假说C互动假说D社会语言学

考题 克拉申的语言监控模式包含哪些内容?

考题 简述克拉申的输入假说。

考题 克拉申认为()是第二语言研究中最有意义的假说,是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A、输入假说B、对比分析假说C、中介语假说

考题 克拉申强调()对语言习得最为重要。A、对话练习B、听力活动C、语法传授

考题 美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说,其中最著名的有监控假说和()等。A、普通语法假说B、内在大纲假说C、中介语假说D、输入假说

考题 在课堂教学中,教师营造日常交际的氛围,符合克拉申提出的()。A、习得——学习假设B、监控器假设C、输入假设D、情感过滤假设

考题 课程的内容不要过难也不要过易,不要对幼儿有太大的挑战性。

考题 克拉申强调语言习得是通过()实现的。A、对话练习B、语法传授C、听力理解

考题 克拉申认为人类获得语言的唯一方式是()。A、习得B、学习C、对信息的理解

考题 单选题克拉申强调()对语言习得最为重要。A 对话练习B 听力活动C 语法传授

考题 判断题语言学家克拉申于1969年提出了“中介语”概念。A 对B 错

考题 单选题英国语言学家克拉申(Krashen)以五个假说为理论基础提出了二语习得理论,其中(  )是整个理论的基石。A 习得、学得假说B 输入假说C 监控假说D 情感过滤假说

考题 单选题任务型教学中常采用的互动活动是以()为理论依据。A 输入假说B 输出假说C 互动假说D 社会语言学

考题 填空题克拉申的假说包括学习与习得、自然顺序、监控、输入、____假说。

考题 判断题可理解的输入是由克拉申提出的。A 对B 错

考题 判断题习得与学习假说是克拉申(Krashen)输入理论的基础。A 对B 错

考题 填空题二语习得专家克拉申(Krashen)提出的____原则,即提供比学习者水平稍高一点的可理解性输入。

考题 判断题自然顺序假说由美国语言教育学家克拉申所提出,第一次对英语的语素习得顺序进行了研究和实验。A 对B 错

考题 单选题美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说,其中最著名的有监控假说和()等。A 普通语法假说B 内在大纲假说C 中介语假说D 输入假说

考题 单选题克拉申认为()是第二语言研究中最有意义的假说,是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A 输入假说B 对比分析假说C 中介语假说

考题 单选题(  )提出“输入假说”。A 塞林格B 科德C 克拉申D 拉多

考题 单选题第二语言习得研究中的“输入假说理论”是由下面的哪位学者提出的?(  )A 乔姆斯基(Chomsky)B 皮亚杰(Piaget)C 克拉申(Krashen)D 塞林格(Selinker)

考题 单选题克拉申强调语言习得是通过()实现的。A 对话练习B 语法传授C 听力理解

考题 判断题课程的内容不要过难也不要过易,不要对幼儿有太大的挑战性。A 对B 错

考题 单选题克拉申认为人类获得语言的唯一方式是()。A 习得B 学习C 对信息的理解