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克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。

  • A、输入假说
  • B、对比分析假说
  • C、中介语假说

参考答案

更多 “克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A、输入假说B、对比分析假说C、中介语假说” 相关考题
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考题 通常被用来检验病因假说的方法是A.观察法B.描述性研究C.分析性研究D.实验法E.数理法
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考题 研究遵从有几种主要的方法，其中最早的是（）的研究。A阿希B谢利夫C克拉奇菲尔德D罗森伯格
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考题 过去一般认为第一语言是习得的，而第二语言是通过学习掌握的。（）则认为第二语言也应该通过习得来掌握。
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考题 克拉欣认为，儿童在第二语言习得方面最终会比较好，是由于（）的因素。
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考题 简述克拉申的输入假说。
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考题 美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和（）等。A、普通语法假说B、内在大纲假说C、中介语假说D、输入假说
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考题 认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是（）A、“议程设置功能”理论B、“沉默的螺旋”假说C、“知识沟”假说D、“编码与释码”研究
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考题 克拉申认为人类获得语言的唯一方式是（）。A、习得B、学习C、对信息的理解
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考题 填空题克拉申的假说包括学习与习得、自然顺序、监控、输入、____假说。
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考题 判断题可理解的输入是由克拉申提出的。A 对B 错
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考题 填空题美国语言教育学家克拉申提出输入假说，这一假说内涵之一是对学习者输入的语言信息既不要过难，也不要过易，克拉申用公式____来表示。
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考题 判断题习得与学习假说是克拉申（Krashen）输入理论的基础。A 对B 错
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考题 判断题自然顺序假说由美国语言教育学家克拉申所提出，第一次对英语的语素习得顺序进行了研究和实验。A 对B 错
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考题 单选题美国语言教育家克拉申对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和（）等。A 普通语法假说B 内在大纲假说C 中介语假说D 输入假说
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考题 单选题克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。A 输入假说B 对比分析假说C 中介语假说
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考题 单选题（　　）提出“输入假说”。A 塞林格B 科德C 克拉申D 拉多
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考题 单选题第二语言习得研究中的“输入假说理论”是由下面的哪位学者提出的？（　　）A 乔姆斯基（Chomsky）B 皮亚杰（Piaget）C 克拉申（Krashen）D 塞林格（Selinker）
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考题 单选题通常被用来检验病因假说的方法是（）A 观察法B 描述性研究C 分析性研究D 实验法E 数理法
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考题 判断题概念命题假说认为：人能储存全部的情境图片这一假设是有意义的。A 对B 错
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考题 填空题克拉欣认为，儿童在第二语言习得方面最终会比较好，是由于（）的因素。
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考题 单选题克拉申认为人类获得语言的唯一方式是（）。A 习得B 学习C 对信息的理解
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考题 单选题研究第二语言学习者特有语言系统的理论是（）。A 对比分析B 偏误分析C 中介语理论D 文化适应假说
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