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多选题
新托马斯主义教育曾提出过哪些口号？（）
A

现代化

B

世俗化

C

自由化

D

古典化

E

宗教化

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考题 强调教育应该以“改造社会”为目标,教育要重视培养“社会一致”的精神,强调行为科学对整个教育工作的指导意义的教育理论是()。 A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、新托马斯主义教育
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考题 以杜威为代表的教育思想被称作（　　）。 A.实用主义教育思想 B.新托马斯主义教育思想 C.存在主义教育思想 D.永恒主义教育思想
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考题 把个人自由和主观作用强调到无以复加的地步的现代西方教育流派是(（　　） A.存在主义教育 B.改造主义教育 C.进步教育 D.新托马斯主义教育
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考题 宗教改革的领导人马丁·路德在阐述新的教义同时还提出过（）A强迫义务教育思想B自然主义教育思想C科学主义教育思想D人文主义教育思想
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考题 以杜威为代表所主张的教育思想被称作（）。A存在主义教育思想B新托马斯主义教育思想C实用主义教育思想D永恒主义教育思想
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考题 在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。
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考题 下列不属于新托马斯主义教育观口号的是（）A、自由化B、现代化C、世俗化D、宗教化
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考题 关于小行星的发现，提丢斯和波得曾提出过一个定则。
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考题 以下教育思潮中，提倡宗教教育的是（）A、新行为主义教育B、新托马斯主义教育C、永恒主义教育D、分析教育哲学
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考题 新托马斯主义教育家认为教育应属于：（）A、教会B、国家C、人民D、地方政府
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考题 新托马斯主义教育
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考题 新托马斯主义教育曾提出过哪些口号？（）A、现代化B、世俗化C、自由化D、古典化E、宗教化
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考题 15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是（）.A、西塞罗主义B、昆体良主义C、新托马斯主义D、新柏拉图主义
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考题 新托马斯主义教育思想代表人物马利坦的主要著作有：（）A、《教育处在十字路口》B、《托马斯主义教育观》C、《人与人之间》D、《19世纪哲学总结》E、《有机体的行为》
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考题 在课程的问题上，以下哪两个流派的观点近乎对立（） ①人本化教育 ②新托马斯主义 ③永恒主义教育 ④新行为主义 ⑤改造主义A、①③B、③⑤C、③④D、①②
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考题 新托马斯主义教育家认为，（）是学校教育的核心。A、宗教教育B、人文教育C、科学教育D、道德教育
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考题 判断题关于小行星的发现，提丢斯和波得曾提出过一个定则。A 对B 错
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考题 单选题以下教育思潮中，提倡宗教教育的是（）A 新行为主义教育B 新托马斯主义教育C 永恒主义教育D 分析教育哲学
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考题 名词解释题新托马斯主义教育
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考题 单选题新托马斯主义教育家认为教育应属于：（）A 教会B 国家C 人民D 地方政府
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考题 判断题在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。A 对B 错
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考题 单选题以杜威为代表所主张的教育思想被称作（）。A 存在主义教育思想B 新托马斯主义教育思想C 实用主义教育思想D 永恒主义教育思想
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考题 单选题下列不属于新托马斯主义教育观口号的是（）A 自由化B 现代化C 世俗化D 宗教化
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考题 多选题新托马斯主义教育思想代表人物马利坦的主要著作有：（）A《教育处在十字路口》B《托马斯主义教育观》C《人与人之间》D《19世纪哲学总结》E《有机体的行为》
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