网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
判断题
“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “判断题“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。A 对B 错” 相关考题
考题
习作是学生语文能力与素养的综合体现，对于习作练习的教学评价，下面哪种方式不适宜？（）A、教师指导、学生写作、教师批阅打分，简单地重复这一过程B、教师通过问卷、面谈、举手征集等方式，调查了解学生对某一次作文的选题、内容组织、行文等方面的看法，调整习作教学的进度和主题。C、将每一次习作的情况进行分析和分类，优秀的习作在全班进行展示和分享，师生共同品味习作的成功之处；有问题的习作也作为案例来评价，共同提出修改建议。D、鼓励学生开通班级习作主页或空间，上传习作，网上开放式地交流和点评，全期形成个人或主题性的文集。
考题
某教师在学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，发现里面有很多数字需要重点识记，于是进行了简单总结，其中总结错误的一项是（）。A、总目标中规定，九年义务教育内累计认识4000个左右常用汉字；背诵优秀诗文240篇（段）；九年课外阅读总量应在400万字以上B、第三学段：累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写C、第三学段：默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字D、第三学段：背诵优秀诗文60篇（段）；课外阅读总量不少于100万字；课内习作每学年16次左右
考题
单选题关于小学阶段写作教学目标，下列说法正确的一项是（）。A
关于写作，第一学段定位在“写话”，第二学段开始“习作”，第三学段进入“写作”B
第三学段要求学生留心周围事务，积累写作素材，写自己想说的话，并学会分段表达C
三个学段都要学习使用标点符号，第一学段要求学习使用逗号，句号，问号，感叹号D
三个学段每学年课内作文都要求达到16次，第三学段要求40分钟完成不少于500字的作文
考题
填空题课内习作每学年（）次左右，五、六年级在40分钟能完成不少于（）字的习作。
热门标签
最新试卷