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单选题
在Festinger和Carlsmith关于认知失调的经典研究中,完成了乏味的实验任务的被试中,哪一组人后来更有可能觉得实验有趣?()
A

告诉他人实验很有趣,并得到1美元报酬的人

B

告诉他人实验很有趣,并得到20美元报酬的人

C

没有撒谎的人

D

三组没有显著差异


参考答案

参考解析
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考题 通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。 A.自变量为被试变量B.控制变量较多C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去

考题 关于医学心理学的实验研究方法,其主要特点是A.只在实验室中完成B.只以人为被试对象S 关于医学心理学的实验研究方法,其主要特点是A.只在实验室中完成B.只以人为被试对象C.只记录生物学指标D.只在有目的的一定控制条件下进行E.只使用各种现代仪器设备

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考题 确定关键的变量和测量方法,在临床研究中采用的策略或评估方法有() A.直接观察法 B.被试的自我报告法 C.生理(生化)测量法 D.实验任务的作业测量法

考题 在测量研究中,研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是A.经典测量理论 B.项目反应理论 C.概化理论 D.测验等值理论

考题 科瓦维拉什维利(Kvavilashvili)以成年人为被试研究前瞻记忆。被试被独自一人留在实验室中执行一个实验任务,为了“在他们的测试期间保证安静”,拔掉了房间里的电话,并要求被试在5分钟的测试时间结束后重新挂好它。此时,前瞻记忆任务为被试是否记得把电话挂起来。该研究采用的研究方法是A.自然法 B.实验法 C.情境模拟法 D.访谈法

考题 阅读下列材料,回答问题。在一项实验中,要求所有被试都在电脑前利用鼠标来控制一个小球的运动,这项任务需要被试控制鼠标动作的稳定性和精确度。实验之前,对全部被试进行同样的移动小球的训练。实验时,其中一种情况下,被试很容易操纵小球完成任务,另一种情况下,小球较难操纵,但所有人最终都能完成该任务。研究者随机选取180名大学生被试,并随机分配到6个组中。第一组被试在电脑前训练10分钟,然后完成容易的任务;第二组被试训练30分钟,然后完成容易的任务;第三组被试训练60分钟,然后完成容易的任务;第四组被试训练10分钟,然后完成较难的任务;第五组被试训练30分钟,然后完成较难的任务;第六组被试训练60分钟,然后完成较难的任务。最后记录每个被试完成任务所用的时间。实验的结果发现,在比较难的任务中,随着训练时间的增加,被试完成实验任务的时间显著减少;但在比较容易的任务中,所有被试完成实验任务的时间都很短且几乎相同请问:(1)该实验的目的是什么?(2)该实验有几个自变量?每个自变量各有几个水平?因变量是什么?(3)该实验中存在的主要问题是什么?

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考题 关于心理学研究伦理表述正确的是 A.研究者要尊重被试,与被试建立良好的关系 B.研究者要同样对待所有被试 C.研究者要尽力消除实验所造成的有害后果 D.砑究者要允许被试自主决定是否参加实验

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考题 认知失调研究的经典实验是由美国心理学家()和()作的。

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考题 在Festinger和Carlsmith关于认知失调的经典研究中,完成了乏味的实验任务的被试中,哪一组人后来更有可能觉得实验有趣?()A、告诉他人实验很有趣,并得到1美元报酬的人B、告诉他人实验很有趣,并得到20美元报酬的人C、没有撒谎的人D、三组没有显著差异

考题 关于大样本研究范式陈述错误的是().A、运用随机化程序选择大量被试B、对被试进行实验控制C、运用统计方法检验研究结果D、适用在临床心理学中

考题 多选题在实验室实验研究中,主要要控制哪些方面()A实验情境B控制被试C控制实验刺激D控制被试的反应

考题 单选题关于大样本研究范式陈述错误的是()A 运用随机化程序选择大量被试B 对被试进行实验控制C 运用统计方法检验研究结果D 适用在临床心理学中

考题 填空题认知失调研究的经典实验是由美国心理学家()和()作的。

考题 单选题未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能控制的实验是()A 真实验B 前实验C 准实验D 探索性实验

考题 填空题在心理理论研究中,最为经典的实验任务是()设计的“()”。

考题 单选题两组不同的被试参加同样单调乏味的实验,其中一组的报酬为1美元,另外一组的报酬为20美元,结果1美元组的被试认为实验相对来说更有趣。该实验现象可以用哪一种理论来解释:()A 归因理论B 认知失调理论C 本能论D 需要层次论