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问答题
赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型
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考题
赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）A、命令型、参与型、说服型、授权型B、命令型、说服型、参与型、授权型C、说服型、命令型、参与型、授权型D、说服型、参与型、命令型、授权型
考题
赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）A、（第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；B、（第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；C、（第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。D、（第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事
考题
由科曼首先提出，后经赫西和布兰查德发展的领导寿命周期理论认为，有效地领导风格应当适应其下属的成熟程度不同。根据领导寿命周期理论，告知属于的象限是（）。A、高关系低工作B、低关系低工作C、高关系高工作D、低关系高工作
考题
单选题赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）A
命令型、参与型、说服型、授权型B
命令型、说服型、参与型、授权型C
说服型、命令型、参与型、授权型D
说服型、参与型、命令型、授权型
考题
单选题赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）A
（第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；B
（第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；C
（第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。D
（第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事
考题
单选题赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）A
素质B
成熟度C
业务水平D
工作意愿
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