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问答题
简述赫塞和布兰查德对“成熟”的定义以及对成熟度的阐述。

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更多 “问答题简述赫塞和布兰查德对“成熟”的定义以及对成熟度的阐述。” 相关考题
考题 根据赫塞和布兰查德,成熟度包含了() A.领导者的动机B.追随者的年龄C.追随者的权力D.追随者承担责任的能力和意愿
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考题 下面的哪个不是权变理论?() A.菲德勒模型B.布莱克和莫顿C.赫塞和布兰查德D.领导者—成员交换理论
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考题 领导的路径—目标模型将赫塞和布兰查德的期望动机模型与菲德勒的权变模型整合在一起。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 成熟度被赫塞和布兰查德定义为人们完成一项特殊任务的能力和意愿的程度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 赫塞和布兰查德发明了管理方格。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 赫塞和布兰查德提出了情境领导理论,该理论包含三个方面的内容,下列()不属于其中之一 A.领导者风格根据下属成熟度来选择适当的领导风格B.下属的成熟度C.领导的风格D.领导方式
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考题 生命周期模型是由（ ）发展出的．A．莫顿B．费德勒C．布兰查德D．赫塞
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考题 情境领导理论是()在20世纪60年代末提出的,其核心思想是领导者要根据被领导者的情况来决定自己的领导方式和行为。 A.保罗?赫塞和豪斯B.保罗?赫塞和肯尼司?布兰查德C.费德勒和肯尼司?布兰查德D.费德勒和豪斯
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考题 布兰查德认为有效的领导风格必须根据（）来确定。A、目标B、下属成熟度C、能力D、绩效
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考题 赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）A、素质B、成熟度C、业务水平D、工作意愿
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考题 下面的哪个不是权变理论（）A、菲德勒模型B、布莱克和莫顿C、赫塞和布兰查德D、领导者—成员交换理论
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考题 被称为“权变管理的创始人”的是（）A、卢桑斯B、赫塞C、菲德勒D、布兰查德
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考题 赫塞和布兰查德的情境领导理论又被称为（）A、Y理论B、领导生命周期理论C、Z理论D、权变领导理论
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考题 （）是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。A、菲德勒模型B、路径—目标理论C、领导者—参与模型D、赫塞和布兰查德的情景理论
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考题 赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型
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考题 赫塞—布兰查德认为，（）高的个体不需要太多的外部鼓励，他们依靠内部的动机激励。
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考题 情境领导的提出者为（）。A、赫塞B、布兰查德C、豪斯D、卡曼
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考题 赫塞和布兰查德的情境理论认为，依据下属的成熟度水平选择正确的（）会取得领导的成功。
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考题 赫塞-布兰查德领导模型理论认为，决定领导的有效性因素不包括（）。A、工作行为B、工作的熟悉度C、关系行为D、下属的成熟程度
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考题 根据赫塞和布兰查德，成熟度包含了（）A、领导者的动机B、追随者的年龄C、追随者的权力D、追随者承担责任的能力和意愿
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考题 赫塞和布兰查德建议对于能力高意愿高的下属，应采取（　）。A、指导式B、推销式C、参与式D、授权式
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考题 多选题情境领导的提出者为（）。A赫塞B布兰查德C豪斯D卡曼
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考题 单选题赫塞-布兰查德领导模型理论认为，决定领导的有效性因素不包括（）。A 工作行为B 工作的熟悉度C 关系行为D 下属的成熟程度
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考题 单选题布兰查德认为有效的领导风格必须根据（）来确定。A 目标B 下属成熟度C 能力D 绩效
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考题 问答题赫塞—布兰查德领导模型认为，随着下属由不成熟走向成熟，领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型
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考题 单选题被称为“权变管理的创始人”的是（）A 卢桑斯B 赫塞C 菲德勒D 布兰查德
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考题 单选题赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）A 素质B 成熟度C 业务水平D 工作意愿
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