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多选题
提高对员工培训工作认识能力的一般渠道有（）。
A

通过人员素质测评

B

通过亲身实践

C

通过外界影响

D

通过人职匹配测验

E

通过评估培训效果

参考答案

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考题 提高认识能力,一般要通过()渠道。 A、持续学习提高认识能力B、亲身实践提高认识能力C、加大资金投入提高认识能力D、改善环境提高认识能力E、评估培训效果提高认识能力
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考题 在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是()。A、工作绩效评价法B、测验的方法C、同类员工比较法D、工作态度考察评价法
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考题 企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有()。A、对员工招聘过程中的有关资料进行分析B、对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析C、对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析D、通过心理测试来测评员工的能力和潜力E、通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力
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考题 培训效果信息的收集渠道有（ ）。A：通过网络收集 B：通过资料收集 C：通过观察收集 D：通过访问收集 E：通过调查收集
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考题 某公司2012年新人职的员工中有些通过了雅思考试。所有通过雅思考试的员工都是应届毕业生。凡是应届毕业生都参加了新员工培训。 如果以上陈述为真,则以下各项必然为真，除了（ ）。 A. 2012年新人职的员工中有些是应届毕业生 B.有些参加新员工培训的员工是2012年入职的 C.有些参加新员工培训的员工没有通过雅思考试 D.凡是没有参加新员工培训的员工都没有通过雅思考试
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考题 培训效果信息的收集渠道有( )。 A.通过网络收集 B.通过资料收集 C.通过观察收集 D.通过访问收集 E.通过调查收集
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考题 人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求“人职匹配”。
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考题 《HSE需求培训管理规定》：直线领导负责对员工培训效果的评估、跟踪与反馈。直线领导在学员参加培训后（）个月内，通过观察日常工作或沟通评估培训效果。A、3B、2C、1D、6
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考题 通过员工培训，员工可以得到提高的包括（）A、知识B、学历C、能力D、技术E、态度
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考题 （）是提高对员工培训工作认识能力的一般渠道。A、通过岗位职务描述提高认识能力B、通过亲身实践提高认识能力C、通过文化建设提高认识能力D、通过人格因素测验提高认识能力
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考题 人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（）A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合
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考题 在对培训效果进行评价时，通过在培训结束时让受训者通过答卷的方式，考察它们对培训内容的掌握情况的方法是（）。A、工作绩效评价法B、测验的方法C、同类员工比较法D、工作态度考察评价法
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考题 人员素质测评的核心问题；就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价；尽可能的谋求（）A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合
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考题 （）是通过对人的能力的测查来分析其适合的工作种类、工作环境及工作内容。A、测评B、人员测评C、人员素质测评D、人员素质测评工作
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考题 人员素质测评的核心问题，就是通过对（）等的衡量，尽可能地谋求“人职匹配”。A、人的技术业务能力B、人的个性特质C、人的行为特质D、人的能力水平及倾向E、人的能力水平
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考题 员工可以通过培训提高团队技能。下列哪个不是通过培训可以提高的团队技能？（）A、沟通B、谈判C、责任D、处理冲突E、指导他人
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考题 多选题企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（　）。A提高员工的工作能力B提高员工的知识水平及潜力C使员工的个人素质与工作需求相匹配D促进员工现在和未来工作绩效的提高E有效地改善企业的经营业绩
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考题 判断题人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求“人职匹配”。A 对B 错
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考题 多选题员工培训是指使用一定的科学方法，通过员工在（）方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效A知识B技术C能力D学历E态度
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考题 单选题（）是提高对员工培训工作认识能力的一般渠道。A 通过岗位职务描述提高认识能力B 通过亲身实践提高认识能力C 通过文化建设提高认识能力D 通过人格因素测验提高认识能力
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考题 单选题（）是通过对人的能力的测查来分析其适合的工作种类、工作环境及工作内容。A 测评B 人员测评C 人员素质测评D 人员素质测评工作
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考题 单选题人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（）A 科学合理B 人职匹配C 岗位匹配D 优化组合
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考题 单选题人员素质测评的核心问题；就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价；尽可能的谋求（）A 科学合理B 人职匹配C 岗位匹配D 优化组合
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考题 多选题通过员工培训，员工可以得到提高的包括（）A知识B学历C能力D技术E态度
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考题 多选题一般来说，可以通过以下哪些技巧产生培训转移效果（）A公开演说B员工管理C面谈D培训
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考题 多选题人员素质测评的核心问题，就是通过对（）等的衡量，尽可能地谋求“人职匹配”。A人的技术业务能力B人的个性特质C人的行为特质D人的能力水平及倾向E人的能力水平
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考题 多选题企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有（）。A对员工招聘过程中的有关资料进行分析B对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析C对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析D通过心理测试来测评员工的能力和潜力E通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力
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