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单选题
教师制作的多媒体课件,学生可以用U盘拷贝,用于自己复习.这表明多媒体课件具有( )特点.
A

丰富的表现力

B

极大的共享性

C

良好的交互性

D

携带方便

参考答案

参考解析
解析：
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考题 下列哪项不属于多媒体课件的特点() A、集成性B、非线性C、交互性D、多维体
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考题 多媒体教学课件的主要特点是() A、体现时代性B、丰富的表现力C、交互性强D、共享性好
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考题 多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。( )
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考题 在多媒体教学中，用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件，简称课件。 ( )
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考题 ( )主要应用在课堂教学和教师展示课、公开教学课中。A.演示型多媒体课件 B.交互型多媒体课件 C.实验型多媒体课件 D.演练型多媒体课件
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考题 多媒体课件的作用和要求是（ ）。A.加强学习，更新教学理念 B.依赖课件，不重视师生之间的情感交流 C.多媒体课件的制作要复杂，讲究美观 D.把大量的精力放在制作多媒体课件上，不重视了对教材的研究
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考题 多媒体课件的制作要有利于教师的教和学生的学，这体现了多媒体课件设计的（　）。 A.客观性原则 B.时代性原则 C.教学性原则 D.经济性原则
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考题 用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件，又称CAI课件。
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考题 多媒体课件与多媒体课程内容的关系是（）。A、先有课件后有课程内容B、课程内容与课件同时制作C、先有课程内容后有课件D、课程内容和课件无所谓先后顺序
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考题 在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的（）A、多样性B、非线性C、集成性D、交互性
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考题 多媒体课件的开发过程包括（）。A、脚本设计B、采集、制作多媒体素材C、用多媒体创作工具集成课件D、课件测试
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考题 张老师在办公室把课件做好以后，可采用下列哪些设备把课件带去多媒体教师上课（）A、可移动硬盘B、U盘C、内存条D、FTP
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考题 课件的设计及制作是（）开发的主要任务内容。A、多媒体课件B、PPT课件C、flAsh课件D、e-leArning课件
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考题 下列描述错误的是（）。A、制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B、制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C、制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D、制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据
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考题 美术教师在制作多媒体课件时，需要哪些类型的素材信息？
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考题 多媒体课件的特点包括（）。A、丰富的表现力B、良好的交互性C、简单的易用性D、极大的共享性
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考题 教师只要准备了丰富的多媒体课件，就可以不要板书了。
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考题 网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件，它具有可扩展性、交互性、易浏览性和（）的特点。A、趣味性B、可移植性C、智能性D、美观性
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考题 单选题在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的（）A 多样性B 非线性C 集成性D 交互性
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考题 单选题多媒体课件与多媒体课程内容的关系是（）。A 先有课件后有课程内容B 课程内容与课件同时制作C 先有课程内容后有课件D 课程内容和课件无所谓先后顺序
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考题 多选题多媒体课件的特点包括（）。A丰富的表现力B良好的交互性C简单的易用性D极大的共享性
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考题 单选题网络交互多媒体课件中，适合学生自学辅导的是（）。A PowerpointB COD课件C Web课件D Authorware
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考题 多选题多媒体课件具有以下特点（　　）。A集成性B交互性C学生可以通过多媒体课件选择适合自己特点、能力的途径D教育性E技术性
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考题 单选题根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。A 课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型B 训练复习型、教学游戏型C 资料、工具型D 以上都是
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考题 多选题多媒体课件的开发过程包括（）。A脚本设计B采集、制作多媒体素材C用多媒体创作工具集成课件D课件测试
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考题 单选题课件的设计及制作是（）开发的主要任务内容。A 多媒体课件B PPT课件C flAsh课件D e-leArning课件
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考题 单选题教师制作的多媒体课件，学生可以用U盘拷贝，用于自己复习。这表明多媒体课件具有( )特点。A 丰富的表现力B 极大的共享性C 良好的交互性D 携带方便
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考题 多选题下列描述错误的是（）。A制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据
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