考题
罗威对政策问题的分类主要有三种类型,以下哪项属于这三种类型之一()
A.结构适度的政策问题B.结构不良的政策问题C.管理型问题D.再分配型问题
考题
下列各项属于延伸产品的是()。A.结构B.质量C.包装D.维修
考题
从政策问题的结构角度,可以将政策问题分为()。
A.结构不良的政策问题B.结构优良的政策问题C.结构适度的政策问题D.结构性政策问题E.非结构型问题
考题
下列各项中，属于预算作用的有( )。A、通过预算指标随时发现问题，纠正不良偏差B、可以显示实际与目标的差距C、使各项活动的实际执行有章可循D、可以实现企业内部各部门之间的协调
考题
根据问题的构成要素特点，“如何培养学生的责任感”属于：( )
A.结构不良问题
B.结构良好问题
C.一般性问题
D.认知性问题
考题
下列不属于事后管理问题对策的是（）。A、不良防止B、早期发现C、早期处置D、预防问题
考题
面谈中，问题组织结构中，下列不属于问题的组织结构的是（）。A、金字塔结构B、漏斗结构C、封闭式结构D、菱形结构
考题
下列各项属于结构不良问题的是（）A、顾客退货B、不合格品处理C、风险投资D、供应商不守合同
考题
决策者人数很少，只有一个人或少数几个人；对于问题的解决方案也仅有几个的是（）。A、结构优良问题B、结构适度问题C、结构不良问题D、结构优秀问题
考题
可计算概率的政策问题结构是（）。A、结构适度B、结构不良C、结构优良D、结构完美
考题
威廉·邓恩将问题分为（）A、结构优良性问题B、结构适中问题C、结构平衡问题D、结构不良问题
考题
学习”怎样写作文”这类问题主要属于（）。A、结构良好问题B、结构不良问题C、一般问题D、抽象问题
考题
大学生参加‘挑战杯’研究的问题多属于（）。A、精确问题B、结构良好问题C、结构不良问题D、呈现性问题
考题
重复例行的决策是（）。A、非程序化决策B、程序化决策C、结构不良问题D、结构良好问题
考题
研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于（）A、结构良好问题B、结构不良问题C、界定清晰问题D、非现实问题
考题
公共政策问题可以分为（）。A、结构优良的政策问题B、结构中等的政策问题C、结构不良的政策问题D、不可传递的政策问题
考题
从政策问题的结构角度分类把政策问题划分为（）A、结构优良问题B、结构适度问题C、结构不良问题D、结构不相关问题
考题
下列各项中属于例外问题的是（）。A、组织结构的变化B、重大投资C、重要的人事任免D、重大政策的制定E、新产品营销
考题
根据问题状态的清晰程度即问题结构的完整性，可以将问题类型分为（）。A、常规问题B、结构良好问题C、非常规问题D、结构不良问题
考题
公共部门中的低层部门的操作性问题属于（）问题。A、结构中等的政策问题B、结构不良的政策问题C、结构优良的政策问题D、不可传递的政策问题
考题
下列（）属于不良的土壤结构体A、块状结构B、核状结构C、团粒结构D、柱状结构
考题
单选题研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于（）A
结构良好问题B
结构不良问题C
界定清晰问题D
非现实问题
考题
单选题下列各项不属于青年阶段面临的问题的是（ ）。A
性别歧视B
婚恋问题C
家庭暴力D
就业问题
考题
单选题下列不属于事后管理问题对策的是（）。A
不良防止B
早期发现C
早期处置D
预防问题
考题
单选题面谈中，问题组织结构中，下列不属于问题的组织结构的是（）。A
金字塔结构B
漏斗结构C
封闭式结构D
菱形结构
考题
多选题从政策问题的结构角度分类把政策问题划分为（）A结构优良问题B结构适度问题C结构不良问题D结构不相关问题
考题
多选题威廉·邓恩将问题分为（）A结构优良性问题B结构适中问题C结构平衡问题D结构不良问题