网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。
A
涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
B
造型组合、爬行游戏、学剪贴
C
造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子
D
串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。A 涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B 造型组合、爬行游戏、学剪贴C 造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D 串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子” 相关考题
考题
婴儿两手的主要功能是()。A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作B.通过两手的活动促进包包的平衡能力C.通过双手互动，实现手眼协调的训练D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
考题
婴儿的两手功能是指()的能力。A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育
考题
婴儿随着月龄的增长，手部动作训练是()，这充分体现了两手的主要功能。A.通过双手互动，实现手眼协调的训练B.通过两手的活动促进社会交往的能力C.通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，来完成近百种动作D.通过手语使不会开口说话的孩子进行简单的交流
考题
婴儿两手的主要功能是（ ）。A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
考题
单选题婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。A
涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B
造型组合、爬行游戏、学剪贴C
造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D
串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
考题
单选题婴儿的两手功能是指（ ）的能力。A
通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B
通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作C
通过双手互动，实现手眼协调的训练D
通过两手的活动促进脑的发育
考题
单选题婴儿左（右）脑的发展可以通过（）来进行。A
对左（右）手的活动训练B
对右（左）手的活动训练C
认知活动训练D
呼吸训练
热门标签
最新试卷