网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
激发内发动机的途径不包括()。
A

创设情境

B

实施发现学习

C

开展合作学习

D

适当开展竞赛


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题激发内发动机的途径不包括()。A 创设情境B 实施发现学习C 开展合作学习D 适当开展竞赛” 相关考题
考题 激发受众兴趣不包括哪项()。 A、明确受众利益激发兴趣B、可信度激发C、提高情绪激发D、信息结构激发

考题 如何激发动机?() A.提供诱因与奖励B.激发自我效能感C.提高内部动机D.发挥社交动机的积极作用

考题 一般来讲,沟通过程中可以通过如下途径激发受众的兴趣:()。 A、以明确受众利益激发兴趣B、通过可信度激发受众C、换位思考D、通过信息结构激发受众

考题 可以激发动机的因素有( )。A.需要B.内驱力C.情绪D.诱因

考题 简述激发学生学习动机的途径。

考题 简述激发学生学习动机的主要途径。

考题 赫尔曼指出激发动机和情感的策略包括:激发并保持兴趣,增加(),减少()。

考题 学习对旅游者具有获得信息、激发动机的作用。

考题 创业活动是激发民间活动力的()。A、重要途径B、重要力量C、重要形式D、内生性力量

考题 如何用直接方法激发动机及注意问题?

考题 可以激发动机的因素有()。A、需要B、内驱力C、情绪D、诱因

考题 激发动机的因素主要是()。A、需要B、意识C、意志D、人格

考题 创意的激发途径有哪些?

考题 激发内发动机的途径不包括()。A、创设情境B、实施发现学习C、开展合作学习D、适当开展竞赛

考题 激励的首要因素是()。A、激发行为B、激发过程C、激发动机D、激发结果

考题 激发外发动机的途径不包括()。A、发挥教师情感的积极作用B、帮助学生建立适当的学习目标C、及时反馈学生的学习结果D、对学习结果进行适当的评价

考题 侧重研究激发动机的因素的激励理论是行为该造型激励理论。

考题 魅力型领导者的特征包括()A、魅力B、性格特征C、激发动机D、智力激发

考题 单选题(2015.10单3)激励的首要因素是 ( )A 激发行为B 激发过程C 激发动机D 激发结果

考题 问答题创意的激发途径有哪些?

考题 单选题创业活动是激发民间活动力的()。A 重要途径B 重要力量C 重要形式D 内生性力量

考题 单选题激发外发动机的途径不包括()。A 发挥教师情感的积极作用B 帮助学生建立适当的学习目标C 及时反馈学生的学习结果D 对学习结果进行适当的评价

考题 多选题可以激发动机的因素有()。A需要B内驱力C情绪D诱因

考题 单选题激励的首要因素是()。A 激发行为B 激发过程C 激发动机D 激发结果

考题 多选题魅力型领导者的特征包括()A魅力B性格特征C激发动机D智力激发

考题 问答题如何用直接方法激发动机及注意问题?

考题 填空题赫尔曼指出激发动机和情感的策略包括:激发并保持兴趣,增加(),减少()。