网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是（）。
A

欲望驱力作用

B

动机作用

C

情感作用

D

强化作用

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是（）。A 欲望驱力作用B 动机作用C 情感作用D 强化作用” 相关考题
考题 请教教师资格考试:在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?( 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?(　　)　　A.认知内驱力　　B.附属内驱力　　C.自我提高内驱力　　D.欲望内驱力
查看答案
考题 动机的作用有( )。 A、激励作用B、决定行为的方向C、决定购买行为D、维持与强化作用
查看答案
考题 班杜拉认为，在人的心理机能中，人的内部因素、行为和环境之间互为决定因素．与传统行为主义相比，明显地重视人的因素在行为中的决定作用。这是班杜拉的（ ）。A．观察学习B．替代强化C．主体的自我调节作用D．三元交互决定论
查看答案
考题 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?（） A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.欲望内驱力
查看答案
考题 下列关于强化理沦的说法正确的是( )。A.强化理论是典型的动机激励理论 B.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素 C.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果 D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但却并不是行为的唯一控制因素
查看答案
考题 下列关于强化理论的说法正确的是（　　）。A.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素 B.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果 C.强化理论是典型的动机激励理论 D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但并不是行为的唯一控制因素
查看答案
考题 学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（ ）A.行为的激活 B.行为的定向 C.行为的维持 D.行为的强化
查看答案
考题 强调外在环境在引发行为中的作用的动机理论是 A.本能理论 B.驱力理论 C.唤醒理论 D.诱因理论
查看答案
考题 一定的动机因不良的行为后果而使这种行为减弱或消失，这种作用称为（）A实强化作用B虚强化作用C正强化作用D负强化作用
查看答案
考题 购买动机在购买行为中的作用是（）A、相符作用B、循环作用C、强化作用D、弹性作用
查看答案
考题 动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）A、引发作用B、导向作用C、维持作用D、调控作用
查看答案
考题 学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A、行为的激活B、行为的定向C、行为的维持D、行为的强化
查看答案
考题 即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机，这体现了（）。A、需求的作用B、内驱力的作用C、诱因的作用D、强化的作用多项选择
查看答案
考题 斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。A、榜样作用B、刺激作用C、强化作用D、语言指导
查看答案
考题 动机的作用有哪些（）A、激励作用B、决定行为的方向C、决定购买行为D、维持与强化作用
查看答案
考题 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、欲望内驱力
查看答案
考题 学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。A、激活功能B、强化功能C、目标功能D、指向功能
查看答案
考题 早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是（）。A、欲望驱力作用B、动机作用C、情感作用D、强化作用
查看答案
考题 伊扎德认为起动机作用的情绪成分是（）。A、体验B、内驱力C、认知D、动机
查看答案
考题 多选题学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A行为的激活B行为的定向C行为的维持D行为的强化
查看答案
考题 单选题下列关于强化理论的说法正确的是（　　）。A 强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素B 强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果C 强化理论是典型的动机激励理论D 尽管强化作用对行为颇有影响力，但并不是行为的唯一控制因素
查看答案
考题 单选题在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A 认知内驱力B 附属内驱力C 自我提高内驱力D 欲望内驱力
查看答案
考题 多选题动机的作用有哪些（）A激励作用B决定行为的方向C决定购买行为D维持与强化作用
查看答案
考题 单选题购买动机在购买行为中的作用是（）A 相符作用B 循环作用C 强化作用D 弹性作用
查看答案
考题 单选题动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）A 引发作用B 导向作用C 维持作用D 调控作用
查看答案
考题 单选题学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。A 激活功能B 强化功能C 目标功能D 指向功能
查看答案
考题 单选题一定的动机因不良的行为后果而使这种行为减弱或消失，这种作用称为（）A 实强化作用B 虚强化作用C 正强化作用D 负强化作用
查看答案
热门标签
最新试卷