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题目内容
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单选题
（ ）是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。
A
观摩教学
B
分析优秀教师的教学活动
C
开展微格教学
D
反思教学经验
参考答案
参考解析
解析：
微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。它能使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见。
微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。它能使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见。
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考题
以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（ ）。A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
考题
专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。A、教学的细节方面由学生的行为决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性
考题
微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径，下列选项中对于微格教学的说法正确的有（）。A、强调理论与实践的紧密结合B、技能训练针对性强C、信息反馈不够及时、客观D、受培训者的心理压力小
考题
多选题微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径，下列选项中对于微格教学的说法正确的有（）。A强调理论与实践的紧密结合B技能训练针对性强C信息反馈不够及时、客观D受培训者的心理压力小
考题
单选题专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。A
教学的细节方面由学生的行为决定B
课堂规则明确并能坚持执行C
具有丰富的教学策略并能灵活运用D
课后评价集中关注上课的有效性
考题
多选题微格教学能够（）。A提高教师的专业水平B有效培养教师教学技能C简化正规教学程序D使教师的课堂教学基本技能得到系统训练
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