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单选题
单选:这段咨询最大可能是发生在(  )。
A

诊断阶段

B

领悟阶段

C

修通阶段

D

巩固阶段


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 合理情绪疗法的治疗过程所分的阶段是?() A再教育阶段B.心理诊断阶段C.修通阶段D.领悟阶段

考题 通过该段对话,可以看出本段咨询属于( )阶段。(A) 心理诊断(B) 领悟(C) 修通(D) 再教育

考题 [单选题] 心理咨询过程中,(  )是最重要的实质性阶段。A.诊断阶段 B.咨询阶段 C.巩固阶段 D.提高阶段

考题 心理咨询过程中,最重要的阶段是( )。单选A. 评估阶段 B. 诊断阶段 C. 咨询阶段 D. 巩固阶段

考题 本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的(  )A 、 诊断阶段 B 、 领悟阶段 C 、 修通阶段 D 、 巩固阶段

考题 心理咨询的基本阶段包括(  )。多选A 、 巩固阶段 B 、 诊断阶段 C 、 咨询阶段 D 、 评估阶段

考题 教材中划分的心理咨询基本阶段中不包括( )。 (A)巩固阶段 (B)诊断阶段 (C)咨询阶段 (D)评估阶段

考题 如果使用合理情绪疗法,这段对话可能包含了(  )。A.诊断阶段 B.领悟阶段 C.巩固阶段 D.修通阶段

考题 心理咨询过程中,最重要的阶段是()。 A、评估阶段 B、诊断阶段 C、咨询阶段 D、巩固阶段

考题 根据案例分析,本段对话处于合理情绪疗法的()。单选A.心理诊断阶段 B.领悟阶段 C.修通阶段 D.再教育阶段

考题 合理情绪疗法的步骤包括( )。 (A)心理诊断阶段 (B)领悟阶段 (C)修通阶段 (D)再教育阶段

考题 教材中划分的心理咨询基本阶段包括( )。 (A)诊断阶段 (B)咨询阶段 (C)巩固阶段 (D)回访阶段

考题 合理情绪疗法中,最主要的阶段是()。A、诊断阶段B、咨询阶段C、修通阶段D、领悟阶段

考题 咨询师运用多种技术,使求助者修正或放弃原有的非理性观念,并代之以合理的信念,这是()的主要任务。A、诊断阶段B、咨询阶段C、修通阶段D、领悟阶段

考题 阳性强化法的工作程序包括的有()。A、诊断阶段B、监控行为C、领悟阶段D、修通阶段

考题 教材中把咨询划分为()。A、回访阶段B、咨询阶段C、巩固阶段D、诊断阶段

考题 单选题这段咨询最可能发生在下列哪个阶段?(  )A 巩固阶段B 建立求助动机阶段C 领悟阶段D 诊断阶段E 识别不良的适应认知阶段

考题 多选题教材中划分的心理咨询基本阶段包括()。A诊断阶段B咨询阶段C巩固阶段D回访阶段

考题 单选题阳性强化法的工作程序包括的有()。A 诊断阶段B 监控行为C 领悟阶段D 修通阶段

考题 单选题教材中划分的心理咨询基本阶段中不包括()。A 巩固阶段B 诊断阶段C 咨询阶段D 评估阶段

考题 多选题多选:通过该段对话,可以看出本段咨询属于(  )阶段。A心理诊断B领悟C修通D再教育

考题 多选题合理情绪疗法的步骤包括()。A心理诊断阶段B领悟阶段C修通阶段D再教育阶段

考题 单选题心理咨询过程中,()是最重要的实质性阶段。A 诊断阶段B 咨询阶段C 巩固阶段D 提高阶段

考题 单选题咨询师运用多种技术,使求助者修正或放弃原有的非理性观念,并代之以合理的信念,这是()的主要任务。A 诊断阶段B 咨询阶段C 修通阶段D 领悟阶段

考题 单选题这段咨询最可能是发生在(  )。A 修通阶段B 诊断阶段C 领悟阶段D 疗效评估阶段E 巩固阶段

考题 单选题合理情绪疗法中,最主要的阶段是()。A 诊断阶段B 咨询阶段C 修通阶段D 领悟阶段

考题 多选题教材中把咨询划分为()。A回访阶段B咨询阶段C巩固阶段D诊断阶段