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单选题
一位教育工作者的真正威信在于他的（　　）
A

权利

B

威严

C

权威

D

人格力量

参考答案

参考解析
解析：
精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。
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考题 一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）。 A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量
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考题 一位教育工作者的真正威信在于（ ）。 A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量
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考题 一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。 A.权力 B.权威 C.威严 D.人格
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考题 一位教育工作者的真正威信在于他的（ ），它会对学生产生终身影响。
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考题 教育工作者的真正威信在于他的（ ) A.能力高低 B.人格力量 C.知识水平 D.权力
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考题 一位教育工作者的真正威信在于他的（　　）。 A.权力 B.威严 C.权威 D.人格力量
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考题 一位教育工作者的真正威信在于他的（　　） A、权利 B、威严 C、权威 D、人格力量
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考题 孙中山的政治人格的首要特性在于他是一位伟大的民族主义者。
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考题 孙中山的政治人格的首要特性在于他是一位伟大的（）。
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考题 一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。A、权力B、权威C、威严D、人格
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考题 一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A、权力B、威严C、权威D、人格力量
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考题 （）是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现A、 教师权威B、 教师威严C、 教师威望D、 教师威信
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考题 单选题一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A 权利B 威严C 权威D 人格力量
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考题 单选题一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A 权力B 威严C 权威D 人格力量
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考题 填空题孙中山的政治人格的首要特性在于他是一位伟大的（）。
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考题 单选题班主任要想让自己本身就成为一种巨大而无形的教育力量，就要在班级建设和管理中拥有（）。A 高尚的人格B 很大的权利C 很高的威信D 很高的威严
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考题 单选题学生一般不会真心信服（）的教师。A 威严B 权利C 人格D 威信
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考题 判断题孙中山的政治人格的首要特性在于他是一位伟大的民族主义者。A 对B 错
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考题 单选题一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。A 权力B 权威C 威严D 人格
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