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单选题
科学的培训工作过程应该是:()。
A

培训需求分析―制定培训计划―实施培训―考核评估-反馈和总结提高

B

制定培训计划―培训需求分析―实施培训―考核评估―反馈和总结提高

C

制定培训计划―实施培训―考核评估―反馈和总结提高

D

实施培训―培训需求分析―考核评估―反馈和总结提高


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参考解析
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考题 班组长在班组培训工作中的角色应该是()。A、培训计划的制定者B、培训计划执行的监督者C、培训工作的教练D、各培训部门之间的协调者E、培训工作的组织者

考题 科学的培训工作过程是()。A、培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈总结提高B、制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---反馈和总结提高C、制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高D、实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高

考题 科学的培训工作过程应该是:()。A、培训需求分析―制定培训计划―实施培训―考核评估-反馈和总结提高B、制定培训计划―培训需求分析―实施培训―考核评估―反馈和总结提高C、制定培训计划―实施培训―考核评估―反馈和总结提高D、实施培训―培训需求分析―考核评估―反馈和总结提高

考题 配合公司各职能部门的培训班进行培训实施过程评估工作不属于培训评估部的工作。

考题 培训需求分析就是采用科学的方法弄清()等问题,并进行深入探索研究的过程。A、谁最需要培训B、为什么要培训C、在什么时间地点培训D、培训规划和计划E、培训什么

考题 科学的培训工作过程是()。A、培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高B、制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高C、制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高D、实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高

考题 培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括:()。A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者

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考题 判断题科学探究式学习应该是一个完整的过程。A 对B 错

考题 单选题对培训与开发进行监督的内容应该是( )。A 培训与开发的结果B 培训与开发过程各个阶段的记录、分析和总结C 培训与开发的实施计划D 参加培训与开发人员的信息

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考题 单选题对培训与开发的监督内容应该是(  )以及相关分析和总结。A 培训与开发的结果B 培训与开发的实施计划C 培训与开发过程各阶段的记录D 参加培训与开发的人员信息

考题 单选题员工将培训过程中所获取的知识,技能应用于工作的过程,被称为()A 培训转移B 培训应用C 培训评估D 培训作用