考题
定性标准,是指以达到指标体系中项目要求的程度或各种规范化行为的优劣程度的而表达的标准,一般用评语或符号作标度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（ ）就是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A．标度B．误差C．标准D．标准差
考题
（ ）就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A．标度B．标准差C．标准D．差误
考题
排法和评估法采用()。
A、顺序标度B、名义标度C、等距标度D、比率标度
考题
设计绩效标准的评估标度时，可选择的类型有（ ）A.定义式标度
B.数量式标度
C.量词式标度
D.定性式标度
E.等级式标度
考题
（ ）是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。A.标度
B.误差
C.标准
D.标准差
考题
（ ）是指素质测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。A．标度
B．误差
C．标准
D．标准差
考题
定性标度一般用（）表示，定量标度一般用（）表示。
考题
隶属度标准中的标度是采用模糊数学中的隶属度。
考题
绩效考评的标度就是测量的单位标准，是（）A、定性的B、定量的C、可以定性也可以定量D、不可量的
考题
形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为（ ）。A、量词式标度B、数量式标度C、定义式标度D、等级式标度
考题
（）就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A、标度B、标准差C、标准D、差误
考题
（）是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。A、标度B、误差C、标准D、标准差
考题
测评标准体系的内在规定性，常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是（）A、标度B、标准C、标示D、标记
考题
等分积分指每个小指标的标度都是相等的；累计积分指每个小指标的标度（），按测评标准累计相加。
考题
定量标准的标度是（）。A、等级B、类别C、评语和字符D、分数形式
考题
素质测评标准体系及其分数等级、评语，其组成要素不包括（）。A、标准B、标度C、标记D、标尺
考题
绩效考评标准主要由（）构成。A、标志和尺度B、标志和标度C、指标和数值D、指标和标度
考题
单选题（）就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A
标度B
标准差C
标准D
差误
考题
单选题素质测评标准体系及其分数等级、评语，其组成要素不包括（）。A
标准B
标度C
标记D
标尺
考题
单选题（）是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。A
标度B
误差C
标准D
标准差
考题
单选题定量标准的标度是（）。A
等级B
类别C
评语和字符D
分数形式
考题
填空题定性标度一般用（）表示，定量标度一般用（）表示。
考题
单选题（ ）是指素质测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。A
标度B
误差C
标准D
标准差
考题
单选题绩效考评的标度就是测量的单位标准，是（）A
定性的B
定量的C
可以定性也可以定量D
不可量的
考题
填空题定量标准的标度因素采用（）；定性标准的标度为评语或字符。
考题
单选题测评标准体系的内在规定性，常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是（）A
标度B
标准C
标示D
标记