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判断题
通过档案资料收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
A

对

B

错

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考题 简述培训需求信息的收集方法。(考点：教材第122页)
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考题 通过（ ）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A．档案资料B．访谈资料C．调查资料D．备存资料
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考题 培训计划的直接信息是指与培训计划直接相关的主体信息,其中包括( )。 A、组织目标方面的信息B、培训需求方面的信息C、培训师资方面的信息D、培训费用方面的信息E、培训对象方面的信息
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考题 （ ） 信息是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。(A) 培训及时性(B) 培训有效性(C) 培训广泛性(D) 培训可信性
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考题 ( )信息是指培训实施与需求在时间上是否相对应。A:培训及时性B:培训有效性C:培训广泛性D:培训可信性
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考题 培训需求信息的收集方法有哪些？
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考题 （）是与培训项目开发直接相关的主体信息之一。A、培训时机方面的信息B、培训需求方面的信息C、培训教材方面的信息D、培训师资方面的信息
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考题 通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A、档案资料B、访谈资料C、调查资料D、备存资料
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考题 通过档案资料收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
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考题 培训需求信息收集完成后，由培训部门的主管和员工达成共识，以确定培训需求。
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考题 通过调查收集到培训评估的信息包括（）。A、培训师调查B、培训需求调查C、培训内容调查D、培训组织调查E、特殊项目调查
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考题 培训需求控制工作的第一步是（）A、培训需求分析B、培训需求确认C、培训需求信息收集D、培训经费预算
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考题 培训需求信息的收集方法？
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考题 通过交谈法收集培训需求分析信息时，具体流程包含（）环节。A、确定培训目的B、确定需求信息C、确定交谈对象和人数D、准备交谈提纲
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考题 通过交谈法收集培训需求分析信息时，（）不属于具体流程中的环节。A、确定培训目的B、确定需求信息C、确定交谈对象和人数D、准备交谈提纲
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考题 培训需求信息收集的应用工具包括（）。A、培训需求概况信息调查工具B、态度、知识和技能需求信息调查工具C、培训经费预算工具D、课程选择式调查工具E、外部培训机构或培训经销商、服务商调查工具
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考题 制定培训需求调查计划有哪几方面的内容（）A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标、计划C、对培训需求调查信息进行分类、整理D、选择合适的培训需求调查方法E、确定培训的对象
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考题 多选题通过调查收集到培训评估的信息包括（）。A培训师调查B培训需求调查C培训内容调查D培训组织调查E特殊项目调查
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考题 判断题培训需求信息收集完成后，由培训部门的主管和员工达成共识，以确定培训需求。A 对B 错
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考题 单选题通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A 档案资料B 访谈资料C 调查资料D 备存资料
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考题 单选题通过交谈法收集培训需求分析信息时，（）不属于具体流程中的环节。A 确定培训目的；B 确定需求信息；C 确定交谈对象和人数；D 准备交谈提纲。
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考题 问答题培训需求信息的收集方法？
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考题 多选题通过交谈法收集培训需求分析信息时，具体流程包含（）环节。A确定培训目的；B确定需求信息；C确定交谈对象和人数；D准备交谈提纲。
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考题 单选题（）属于培训项目开发的间接信息。A 培训目标方面的信息B 培训需求方面的信息C 培训方式、方法方面的信息D 培训费用方面的信息
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考题 单选题培训需求控制工作的第一步是（）A 培训需求分析B 培训需求确认C 培训需求信息收集D 培训经费预算
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考题 单选题（）是与培训项目开发直接相关的主体信息之一。A 培训时机方面的信息B 培训需求方面的信息C 培训教材方面的信息D 培训师资方面的信息
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考题 判断题如果培训需求信息的收集过程非常客观，培训方案撰写得非常周祥，那么对培训需求的评估可以省去。A 对B 错
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