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单选题
关于毕业实习期间的教学方法，下列哪项是错误的（）
A
多采用以小组为单位辅导的方式
B
多采用个别辅导的方式
C
多采用结合具体病人进行教学
D
多采用以班为单位课堂授课的方式
参考答案
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考题
关于导师负责制教学方法，叙述错误的是A、每位导师只负责1名临床实习生的指导工作B、导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控C、导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心D、着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感E、使实习具有针对性、目的性
考题
木桶理论指组成木桶的模板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。根据上述定义，下列木桶理论的是：
A. 某名校毕业小王在某单位实习期间，由于个人疏忽。酿成重大事故，使母校名誉受损。
B. 某名校毕业小王在某单位实习期间，由于个人疏忽。酿成重大事故，被追究法律责任。
C. 某名校毕业小王在某单位实习期间，表现突出，给母校增光。
D. 某名校毕业小王在某单位实习期间，表现突出，受到用人单位好评。
考题
某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的32%，去乙厂实习的毕业生比甲厂少6人，且占毕业生总数的24%。问去丙厂实习的人数比去甲厂实习的人数：
A少9人
B多9人
C少6人
D多6人
考题
在校期间高校毕业生可以通过哪些途径提升就业能力（）？A、通过选修或必修就业指导课程、参与学校组织的就业实习、技巧辅导、模拟招聘等活动B、参加人力资源社会保障部门认定的定点机构开展的职业技能培训C、学校实施的毕业证书与职业资格证书“双证书”制度D、到企业顶岗实习
考题
关于护理表格的书写，下列哪项是错误的：（）。A、态度认真，实事求是B、内容全面，及时准确C、语句通顺，简明扼要D、署名处须签全名，如为实习学生，则应如此签名：实习学生/带教老师E、度量衡单位一律使用国家统一规定的名称和标准
考题
在校外实习应注意安全的事项中，下列哪项是错误的？（）A、禁止一人单独进行野外实习B、每个实习组，要指定一人负责安全工作C、到实习地，注意了解当地治安情况及风俗习惯，并针对可能发生的问题采取切实可行的措施D、实习期间可以违反各项规章制度，没有严格按操作规程操作，损坏仪器设备，发生人身伤亡事故
考题
关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A、临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B、临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C、临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D、临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E、临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主
考题
木桶理论指组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。 根据上述定义，下列属于木桶理论的是（）。A、某名校毕业生小王在某单位实习期间，由于个人疏忽，酿成重大事故，使母校名誉受损B、某名校毕业生小王在某单位实习期间，由于个人疏忽，酿成重大事故，被追究法律责任C、某名校毕业生小王在某单位实习期间，表现突出，给母校增光D、某名校毕业生小王在某单位实习期间，表现突出，受到用人单位好评
考题
单选题关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A
临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B
临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C
临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D
临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E
临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主
考题
单选题某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的32％，去乙厂实习的毕业生比甲厂少6人，且占毕业生总数的24％．问去丙厂实习的人数比去甲厂实习的人数（ ）。A
少9人B
多9人C
少6人D
多6人
考题
单选题关于护理表格的书写，下列哪项是错误的：（）。A
态度认真，实事求是B
内容全面，及时准确C
语句通顺，简明扼要D
署名处须签全名，如为实习学生，则应如此签名：实习学生/带教老师E
度量衡单位一律使用国家统一规定的名称和标准
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