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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
患者,男,52岁,研究所工程师,因慢性腹痛,腹水原因不明而入院。下列关于医患沟通注意事项,不恰当的是()。
A

沟通时要有良好的语言艺术

B

沟通时要文明礼貌,尊重病人

C

沟通须在第三方在场时进行

D

沟通时要举止端庄,态度和蔼


参考答案

参考解析
解析: 第三方在场的情况下患者有时不愿说出自己的真实情况。
更多 “单选题患者,男,52岁,研究所工程师,因慢性腹痛,腹水原因不明而入院。下列关于医患沟通注意事项,不恰当的是()。A 沟通时要有良好的语言艺术B 沟通时要文明礼貌,尊重病人C 沟通须在第三方在场时进行D 沟通时要举止端庄,态度和蔼” 相关考题
考题 良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是A.沟通使医患形成共同认知B.沟通使医患建立情感C.够通使医患互相满足尊重的需要D.沟通使患者获得应得利益

考题 关于医患沟通正确的做法()。 A、在患者入院三天内由主治以上医师与之进行正式沟通B、麻醉前进行了详细的沟通,麻醉同意书上无患者或家属签名C、一份归档病历中仅有2次沟通记录D、沟通时要用强势的态度,让对方的观点得到改变

考题 医患沟通的方式是多样的,下列哪项是不恰当的()。 A、床旁沟通B、先治疗后沟通C、分级沟通D、集体沟通E、预防性沟通

考题 关于医患沟通不正确的做法有( )A.沟通的内容、对象、程序、记录不符合《执业医师法》等法规B.在患者入院三天内由主治以上医师与之进行正式沟通C.麻醉前进行了详细的沟通,麻醉同意书上无患者或家属签名D.沟通时提供2种以上的治疗方案,并说明利弊,以供选择E.一份归档病历中仅有2次沟通记录F.沟通时多听取患者或家属的讲话,让其宣泄和倾诉G.沟通时要用强势的态度,让对方的观点得到改变

考题 医患沟通的时间:门诊沟通、入院时沟通、入院三天内沟通、住院期间沟通、术前沟通、麻醉前沟通、输血前沟通、出院时沟通。( )

考题 医患沟通的时间不包括( )A.门诊沟通B.入院时沟通C.出院后回访沟通D.入院3天内沟通E.住院期间沟通F.术前、麻醉前沟通G.输血、出院前沟通

考题 在特殊情况下与病人进行沟通时,护士的行为中哪项不妥( )。A.病人抑郁时,护士应态度和蔼,提问应简短B.病人病情危重时,护士应用触摸加强沟通C.病人哭泣时,护士应暂时离开,等以后再来交谈D.病人听力障碍,护士应站在病人面前用口形加强沟通E.病人语言障碍,护士可用文字进行交流

考题 患者,女性,24岁,外伤后。护士欲询问外伤史,有助于建立有效沟通的措施是A.用通俗易懂的语言进行沟通 B.患者情绪处于激动时及时沟通 C.沟通距离尽可能靠近 D.与患者讲话要诚实、严肃 E.病人处于昏迷状态时暂不沟通

考题 下列哪些不是沟通的基本要点()A、对沟通要怀有真诚的心态B、对下级保持开放的态度C、多与别人沟通D、主动创造沟通的良好氛围

考题 下面关于师生沟通的说法,不正确的有()A、与学生沟通时,老师要注意恰当地运用沟通语言B、与学生沟通时,老师要避免空洞的说教与劝诫C、老师坚持从“有助学习,有助班集体建设”角度与学生进行沟通D、师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来

考题 在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()A、患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因B、患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通C、患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D、患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通

考题 良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是()A、沟通使医患形成共同认知B、沟通使医患建立情感C、够通使医患互相满足尊重的需要D、沟通使患者获得应得利益

考题 患者,男,52岁,研究所工程师,因慢性腹痛,腹水原因不明而入院。下列关于医患沟通注意事项,不恰当的是()。A、沟通时要有良好的语言艺术B、沟通时要文明礼貌,尊重病人C、沟通须在第三方在场时进行D、沟通时要举止端庄,态度和蔼

考题 患者入院后,护士应24小时服务在患者身边,要建立良好的沟通制度。

考题 下列关于医患沟通的说法哪项是正确的()。A、沟通能力与生俱来,不用费劲学习和练习B、只要掌握精良的技术,沟通能力欠缺些不碍大事C、诊疗时间很短,难以进行良好的医患沟通D、医患沟通能力可以通过练习得到提升

考题 电话沟通时,()能与客户建立良好的关系。A、沟通B、热情C、倾听D、尊重

考题 以下沟通方式不正确的是()。A、与完美型沟通,情绪要中肯,别太饱满B、与活泼型的人沟通时,情绪要饱满一点C、与完美型沟通,情绪要中肯,要饱满D、与活泼型的人沟通时,讲话的声音语调要上扬

考题 医务人员在医患沟通时应把握的要点是()A、诊断过程中的沟通,要重视做医务人员的基本原则和技能B、加强医患沟通,要落实知情同意原则C、医患沟通应体现在整个诊疗过程中D、医患沟通中应采取换位意识E、以上均是

考题 患者,女性,24岁,外伤后。护士欲询问外伤史,有助于建立有效沟通的措施是()A、病人处于昏迷状态时暂不沟通B、患者情绪处于激动时及时沟通C、沟通距离尽可能靠近D、用通俗易懂的语言进行沟通E、与患者讲话要诚实、严肃

考题 掌握沟通要领时,要注意做到()A、沟通时,要平心静气B、言语沟通中,不要随意插话C、沟通中,要学会变通D、学会适时赞美

考题 单选题在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()A 患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因B 患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通C 患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D 患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通

考题 单选题患者,女性,24岁,外伤后。护士欲询问外伤史,有助于建立有效沟通的措施是()A 病人处于昏迷状态时暂不沟通B 患者情绪处于激动时及时沟通C 沟通距离尽可能靠近D 用通俗易懂的语言进行沟通E 与患者讲话要诚实、严肃

考题 单选题医务人员在医患沟通时应把握的要点是()A 诊断过程中的沟通,要重视做医务人员的基本原则和技能B 加强医患沟通,要落实知情同意原则C 医患沟通应体现在整个诊疗过程中D 医患沟通中应采取换位意识E 以上均是

考题 单选题以下沟通方式不正确的是()。A 与完美型沟通,情绪要中肯,别太饱满B 与活泼型的人沟通时,情绪要饱满一点C 与完美型沟通,情绪要中肯,要饱满D 与活泼型的人沟通时,讲话的声音语调要上扬

考题 单选题良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是()A 沟通使医患形成共同认知B 沟通使医患建立情感C 够通使医患互相满足尊重的需要D 沟通使患者获得应得利益

考题 单选题下列哪些不是沟通的基本要点()A 对沟通要怀有真诚的心态B 对下级保持开放的态度C 多与别人沟通D 主动创造沟通的良好氛围

考题 单选题患者,男,52岁,研究所工程师,因慢性腹痛,腹水原因不明而入院。下列关于医患沟通注意事项,不恰当的是()。A 沟通时要有良好的语言艺术B 沟通时要文明礼貌,尊重病人C 沟通须在第三方在场时进行D 沟通时要举止端庄,态度和蔼

考题 多选题掌握沟通要领时,要注意做到()A沟通中,要学会变通B沟通时,要平心静气C言语沟通中,不要随意插话D学会适时赞美