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单选题
过度聪明往往会自我意识膨胀，喜欢好大喜功，这提醒在团队建设中要（）
A

增强领导才能

B

听取员工的意见

C

为员工提供深造的机会

D

充分发挥领导的沟通和协调作用

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考题 小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于A.语言发展关键期B.人格.情感和意志发展关键期C.智力发展关键期D.自我意识形成期E.记忆力下降
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考题 提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中()。A.尽量多吃喜欢的食物B.不挑挑拣拣C.要多吃肉D.要多吃菜
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考题 通过避免破坏性的意见分歧来巩固自己的团队其实是将需要解决的重大问题掩盖起来。提醒我们在团队作风建设中需要（）A、建立以人性脆弱为基础的信任B、良性的冲突C、坚定不移地行动D、心甘情愿付出
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考题 为什么在项目团队会议上你要审查将来的任务安排？（）A、提醒团队成员他们必须完成的工作B、提醒团队你掌管这个项目C、确认团队成员知道他们这周的工作D、确认项目在正常的轨道上运转
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考题 激发其他人对项目的热情的最佳途径是什么？（）A、如果项目准时完成就发放奖金B、提醒团队成员项目对他们事业的重要性C、你自己首先对项目要充满热情D、提醒团队成员，他们在项目中所犯的错误将会被记录在案
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考题 过度的礼节往往会引起对方的不适和猜忌，所以，在交往中需要适度把握礼仪，不可过度
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考题 一个员工，如果认为自己各方面都很优秀，可以一个人的力量就能解决眼前的工作，往往就会轻视他人，这提醒我们在团队作风建设中要坚持（）原则A、平等友爱B、善于交流C、谦虚谨慎D、创造能力
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考题 美国的路得教友互动会属于（）团队。A、决策型B、好大喜功C、自我管理型D、标新立异
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考题 在团队的建设中培训和培养属于（）A、授责B、指导C、支持D、激励
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考题 小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（）A、记忆力下降B、人格、情感和意志发展关键期C、智力发展关键期D、自我意识形成期E、语言发展关键期
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考题 提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中（）。A、尽量多吃喜欢的食物B、不挑挑拣拣C、要多吃肉D、要多吃菜
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考题 在团队成员承担新任务时，领导者往往会给他们提供培训，这属于领导者三项任务中的（）。A、完成任务B、建设团队C、发展个人D、解决问题
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考题 游客购物时，导游人员应提醒游客坚持“三要”，即（）。A、要购买喜欢的物品B、要商家办理托运C、要商家开“发票”D、贵重物品要“保单”E、要买值钱的物品
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考题 管理者在团队建设中能起到什么作用？
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考题 在项目执行过程中，项目经理不断提醒团队成员要集中精力完成工作分解结构中所规定的可交付成果，不要去做其他未经批准的工作。项目经理是在关注：（）A、风险管理B、范围管理C、范围变更管理D、团队建设
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考题 过度聪明往往会自我意识膨胀，喜欢好大喜功，这提醒在团队建设中要（）A、增强领导才能B、听取员工的意见C、为员工提供深造的机会D、充分发挥领导的沟通和协调作用
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考题 单选题在团队成员承担新任务时，领导者往往会给他们提供培训，这属于领导者三项任务中的（）。A 完成任务B 建设团队C 发展个人D 解决问题
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考题 单选题为什么在项目团队会议上你要审查将来的任务安排？（）A 提醒团队成员他们必须完成的工作B 提醒团队你掌管这个项目C 确认团队成员知道他们这周的工作D 确认项目在正常的轨道上运转
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考题 多选题游客购物时，导游人员应提醒游客坚持“三要”，即（）。A要购买喜欢的物品B要商家办理托运C要商家开“发票”D贵重物品要“保单”E要买值钱的物品
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考题 单选题一个员工，如果认为自己各方面都很优秀，可以一个人的力量就能解决眼前的工作，往往就会轻视他人，这提醒我们在团队作风建设中要坚持（）原则A 平等友爱B 善于交流C 谦虚谨慎D 创造能力
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考题 单选题小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于A 记忆力下降B 人格、情感和意志发展关键期C 智力发展关键期D 自我意识形成期E 语言发展关键期
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考题 判断题过度的礼节往往会引起对方的不适和猜忌，所以，在交往中需要适度把握礼仪，不可过度A 对B 错
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考题 单选题通过避免破坏性的意见分歧来巩固自己的团队其实是将需要解决的重大问题掩盖起来。提醒我们在团队作风建设中需要（）A 建立以人性脆弱为基础的信任B 良性的冲突C 坚定不移地行动D 心甘情愿付出
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考题 单选题激发其他人对项目的热情的最佳途径是什么？（）A 如果项目准时完成就发放奖金B 提醒团队成员项目对他们事业的重要性C 你自己首先对项目要充满热情D 提醒团队成员，他们在项目中所犯的错误将会被记录在案
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考题 单选题提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中（）。A 尽量多吃喜欢的食物B 不挑挑拣拣C 要多吃肉D 要多吃菜
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