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过度聪明往往会自我意识膨胀,喜欢好大喜功,这提醒在团队建设中要()

  • A、增强领导才能
  • B、听取员工的意见
  • C、为员工提供深造的机会
  • D、充分发挥领导的沟通和协调作用

参考答案

更多 “过度聪明往往会自我意识膨胀,喜欢好大喜功,这提醒在团队建设中要()A、增强领导才能B、听取员工的意见C、为员工提供深造的机会D、充分发挥领导的沟通和协调作用” 相关考题
考题 领导者要善于使组织中的每一个成员对组织的整体目标、政策、计划、工作等有充分的了解,以便同心同德地进行工作,实现组织的目标,因此,“意见沟通法”沟通的是()的意见。 A.上级主管领导B.平行层次员工之间C.上级主管领导者、下属和平行层次员工三者的意见D.下属

考题 在团队建设过程中,团队领导者不应该具备的能力是()。 A.交流沟通能力B.激励员工的能力C.人际交往能力D.员工服从自己的能力

考题 下面关于领导与员工谈话的技巧,正确的是:() A.领导要多倾听,多了解员工的想法B.领导要直接给员工安排任务,不需要听C.领导要观察员工,不需要给其多鼓励的语言D.谈话结束时,领导要征求员工的意见

考题 老孟是一个社会服务机构的领导者。他在日常的工作中,非常注重团队内和机构内的信息透明与信息共享,在每次服务任务之前,都试图让每个团队成员明确团队整体的工作目标和工作方向,并且明确职责分工。同时,老孟还能够很好地和员工打成一片,并且经常组织机构成员进行各种各样的团体活动,在活动中跟大家建立更为牢固的良好关系。但是,这并不意味着老孟在工作中看重人情,事实上,老孟还是一个要求非常严格的领导,这体现在他建立起了严格的工作纪律,有着明确的奖惩制度。这些具体的制度在机构内部,对所有机构成员都有着一致性。同时,老孟还非常注意与员工的沟通,尤其是在具体的工作中,他非常喜欢听取员工的意见与看法,并且对这些看法会加以支持、引导或者影响,推动发展性的讨论。在上述这些做法中,老孟使用的领导方式有()。A.引导与沟通 B.维持纪律与督导训练 C.使用领导者的权威 D.增进员工对工作的兴趣 E.获取员工合作

考题 领导技能指标分级评分标准中A级指标等级定义包括()。A.具有强烈的领导欲和影响力 B.能够及时带领下属员工做出努力 C.给员工创造充分发挥其才能的机会 D.最大限度地调动员工的积极性 E.最大限度地调动员工的主动性和创造性

考题 团队所表现出来的组织力的高低,主要取决于()A、外部团队的配合作用B、领导者领导团队的能力和方式方法C、团队中员工的支持与配合D、营造恰当的气氛和安排合理的沟通顺序

考题 企业文化建设中班组长的作用()A、认真理解、带头实践、为员工作表率B、上传下达、双向沟通、宣传理解C、领导怎么说我们就怎么做D、向员工充分宣传,认真宣贯

考题 为了让一线员工快乐起来,下列举措无关的是()A、尊重员工从管理层做起,领导必须主动向员工问好B、召开员工内部沟通会,管理层听取员工的意见、建议和心声C、调整区管上班时间D、改善员工生活环境

考题 通过安全观察与沟通,搭建了领导与员工沟通的平台,使领导更加了解现场实际状况,增强领导改进安全的意愿,提高了员工参与安全()A、工作激情B、工作责任C、工作的信心D、工作能力

考题 以下哪些属于四川移动员工工作行为准则:()A、我们严格遵守公司信息保密制度B、我们是团队的一员,在工作中应处处为团队着想,加强工作的各方面配合,做好沟通协调工作,积极主动地维护团队的稳定与健康C、我们严格遵守公司的规定,珍惜工作机会,上班时间不做与工作无关的事D、我们服从领导的工作安排,做事有始有终,争取领导认同,如有合理意见应及时与领导汇报,沟通

考题 激励机制引入团队建设,是为了()A、设计高效团队B、为员工提供深造的机会C、听取员工的意见D、支持员工的创造

考题 团队成员对团队采用的信息技术系统不熟悉,这时需要领导者()A、增强领导才能B、充分发挥领导的沟通和协调C、充分发挥领导的激励作用D、随着团队的建设和发展灵活

考题 只有不断地创新才能保持企业竞争优势,因此要()A、增强领导才能B、充分发挥领导的沟通和协调作用C、充分发挥领导的激励作用D、支持员工的创造

考题 促进团队合作的途径包括()A、设计高效团队B、为员工提供深造机会C、听取员工的意见D、支持员工的创造

考题 下列有利于促进团队合作的是()A、增强领导才能B、充分发挥领导的沟通和协调作用C、充分发挥领导的激励作用D、随着团队的建设和发展灵活决策

考题 在企业中,领导者对员工的管理就是为员工提供动力。

考题 在团队成员承担新任务时,领导者往往会给他们提供培训,这属于领导者三项任务中的()。A、完成任务B、建设团队C、发展个人D、解决问题

考题 在团队建设过程中,团队领导者不应该具备的能力是()A、交流沟通能力B、激励员工的能力C、人际交往能力D、员工服从自己的能力

考题 只有一个懂得不断充实自我的学习型团队,才能在发展的社会创造出更多的“奇迹”。因此在团队建设中要()A、增强领导才能B、听取员工的意见C、为员工提供深造的机会D、充分发挥领导的沟通和协调

考题 在离职沟通中,注重沟通的双向传递,给员工充分表达的机会,才能有效的了解员工的真实的想法。()

考题 各个阶层要能对其他部门熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否则制定的战略、战术只能是单独战斗,根本无法让其他部门实施运作。这说明在团队建设中要关注()A、设计高效团队B、为员工提供深造的机会C、团队分工与协同合作D、支持员工的创造

考题 单选题团队成员对团队采用的信息技术系统不熟悉,这时需要领导者()A 增强领导才能B 充分发挥领导的沟通和协调C 充分发挥领导的激励作用D 随着团队的建设和发展灵活

考题 多选题下列有利于促进团队合作的是()A增强领导才能B充分发挥领导的沟通和协调作用C充分发挥领导的激励作用D随着团队的建设和发展灵活决策

考题 单选题激励机制引入团队建设,是为了()A 设计高效团队B 为员工提供深造的机会C 听取员工的意见D 支持员工的创造

考题 单选题过度聪明往往会自我意识膨胀,喜欢好大喜功,这提醒在团队建设中要()A 增强领导才能B 听取员工的意见C 为员工提供深造的机会D 充分发挥领导的沟通和协调作用

考题 多选题促进团队合作的途径包括()A设计高效团队B为员工提供深造机会C听取员工的意见D支持员工的创造

考题 单选题只有不断地创新才能保持企业竞争优势,因此要()A 增强领导才能B 充分发挥领导的沟通和协调作用C 充分发挥领导的激励作用D 支持员工的创造