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单选题
日本音乐教育家()于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。
A
柯达依
B
铃木
C
奥尔夫
D
柯尔文
参考答案
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解析:
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考题
作曲家、音乐教育家黄自,对我国专业高等音乐教育的最重要贡献是:()。A、创办我国第一个专业音乐高等学校。B、给我国介绍了西洋近代音乐理论,造就了大批专业音乐人才。C、组织了我国第一个管弦乐乐队并自任指挥。
考题
单选题20世纪50年代,铃木以教儿童演奏小提琴的实践致力于()和才能运动的建设。A
母语教学法B
教学六步C
听觉训练D
天才教育体系
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