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题目内容
（请给出正确答案）
多选题
选择谈话内容的原则中不正确的是（）
A
可把思维障碍的症状加以讨论
B
有助于探索求助者的深层病因
C
能够改变求助者的个性和态度
D
对改变求助者的认知有积极的作用
E
符合求助者的能力和兴趣
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解析：
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考题
认知行为矫正技术要求（）。（A）咨询师关注求助者的自我言语表达的改变（B）咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势（C）咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题（D）咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
考题
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（ ）。A.咨询师为求助者设计特殊的行为模式
B.咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验
C.新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用
D.咨询师在操作过程中不采用强化手段
考题
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（ ）。
(A)咨询师为求助者设计特殊的行为模式
(B)咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验
(C)新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用
(D)咨询师在操作过程中不采用强化手段
考题
对症状"自知力"完整的理解不正确的是．（）。A、求助者能认知自己的异常但是不能作出解释，说明自知力完整B、求助者能认知问题存在但是不能分析原因，说明自知力完整C、求助者能找出问题的原因与症状的关系，说明自知力完整D、求助者出现某些思维障碍和行为异常，说明自知力完整
考题
选择谈话内容的原则中不正确的是（）A、可把思维障碍的症状加以讨论B、有助于探索求助者的深层病因C、能够改变求助者的个性和态度D、对改变求助者的认知有积极的作用E、符合求助者的能力和兴趣
考题
多选题贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（）。A咨询师为求助者设计特殊的行为模式B咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验C新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用D咨询师在操作过程中不采用强化手段
考题
多选题认知行为矫正技术要求（）。A咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
考题
多选题心理咨询各种方法有效的共同因素有：咨询师与求助者建立的和谐、信任关系，（）。A求助者求治的强烈动机、积极态度B有一套双方都相信的理论和方法C咨询师本身的特征D促进求助者达到认知改变、情绪调节、行为改善
考题
多选题对症状"自知力"完整的理解不正确的是．（）。A求助者能认知自己的异常但是不能作出解释，说明自知力完整B求助者能认知问题存在但是不能分析原因，说明自知力完整C求助者能找出问题的原因与症状的关系，说明自知力完整D求助者出现某些思维障碍和行为异常，说明自知力完整
考题
单选题治疗者选择谈话内容的原则是（）A
符合求助者的接受能力和兴趣B
可把思维障碍的症状加以讨论C
能够改变求助者的个性和态度D
尽可能挖掘求助者的所有情况E
符合治疗者的兴趣和个性
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