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单选题
一种思维水平的学习，主要为人类所特有的，包括符号性学习、语义学习和逻辑学习的是（）
A

反应性学习

B

联结性学习

C

综合性学习

D

象征性学习

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考题 学生的学习是人类的一种特殊形式，表现在一是学生以学习为主要任务，二是学生在教师指导下学习，三是学生所参加的是一种 ＿＿＿＿＿＿的学习。
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考题 ()是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。A、有意义学习B、发现学习C、知识学习D、动作技能学习
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考题 ()是指将符号所代表的新知识与消费者认知结构中已有的知识建立人为性的联系。学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，是一种生吞活剥式的学习。A.意义学习B.机械学习C.加强型学习D.复习型学习
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考题 将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系，这种学习属于（ ）。A．发现学习B．接受学习C．顿悟学习D．意义学习
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考题 学习是人和动物普遍存在的一种现象，而人和动物的学习是有区别的，人类学习的特点有（　　） A.人类的学习是以获得间接经验为主的 B.人类的学习是以语言为中介的 C.人类的学习具有积极主动性 D.人类的学习是简单地适应环境
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考题 下列陈述中，正确的有（　　） A.人类的学习与动物的学习有本质的区别 B.学生的学习是人类学习的特殊形式 C.学习是人和动物普遍存在的一种现象 D.人类所有的学习都是高级的学习
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考题 象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）A反应性学习B联结性学习C逻辑学习D综合性学习
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考题 一种思维水平的学习，主要为人类所特有的，包括符号性学习、语义学习和逻辑学习的是（）A反应性学习B联结性学习C综合性学习D象征性学习
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考题 雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）A语义学习B逻辑学习C推断学习D外显学习
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考题 人类最基本和最普遍应用的思维是（）。A、辩证思维B、学习思维C、发散思维D、逻辑思维
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考题 象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。A、符号性学习B、语义学习C、逻辑学习D、技能学习
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考题 将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结构中恰当的观点建立非人为和实质性联系，这种学习为（）A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、意义学习
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考题 奥苏贝尔提出的有意义学习的类型有（）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、语义学习
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考题 将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是（）A、机械学习B、有意义学习C、接受学习D、发现学习
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考题 题学习须以符号学习和（）为基础，这是一种更加复杂的学习。
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考题 以下哪一种说法是错误？（）A、人的学习比动物的学习要复杂B、学习对于个体的生存和发展极为必要C、学习是人所特有的D、学习是人和动物所共有的
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考题 "将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系"属于（）。A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习
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考题 学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。
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考题 学生掌握科学的思维方式的学习属于（）。A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、言语信息学习D、语义性知识学习
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考题 单选题将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是（）A 机械学习B 有意义学习C 接受学习D 发现学习
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考题 单选题将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结构中恰当的观点建立非人为和实质性联系，这种学习为（）A 接受学习B 发现学习C 机械学习D 意义学习
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考题 多选题象征性学习是一种思维水平的学习，主要为人类所特有，包括（）三种。A符号性学习B语义学习C逻辑学习D技能学习
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考题 单选题以下哪一种说法是错误？（）A 人的学习比动物的学习要复杂B 学习对于个体的生存和发展极为必要C 学习是人所特有的D 学习是人和动物所共有的
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考题 填空题题学习须以符号学习和（）为基础，这是一种更加复杂的学习。
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考题 单选题象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）A 反应性学习B 联结性学习C 逻辑学习D 综合性学习
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考题 单选题雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）A 语义学习B 逻辑学习C 推断学习D 外显学习
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考题 单选题（）是指将符号所代表的新知识与消费者认知结构中已有的知识建立人为性的联系。学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，是一种生吞活剥式的学习。A 意义学习B 机械学习C 加强型学习D 复习型学习
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