考题
设备劣化趋势分析起不到()的作用。
A、观测设备状态的变化趋向或现实状况B、预测设备状态发展到危险水平的时间C、早期发现设备异常D、表征故障发生前相关特征
考题
须防性维修工作贯彻预防为主的原则,应把设备故障消灭在萌芽状态。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据设备的寿命，设备寿命期内的故障阶段分为三个阶段，即早期故障期、偶发故障期和（）。
考题
指导设备的（）、监视设备的状态、判断其是否正常、预测和（）的故障并消除故障、是设备故障诊断的任务。
考题
（）指状态量达到该数值时，设备已存在缺陷并有可能发展为故障。A、初值B、警示值C、原始值D、注意值
考题
设备的故障诊断报告和状态监测报告统称为设备状态报告。
考题
设备故障的发生发展过程有三个阶段：（）、偶发故障和耗损故障等阶段A、早期故障B、中期故障C、后期故障D、严重故障
考题
在机械设备状态监测和故障诊断中，设备的（）是设备异常或故障信息的重要载体，是设备故障诊断的客观依据。A、载荷(应力)向量B、状态向量C、异常(故障)模型向量D、故障机理传递函数
考题
设备点检管理是准确掌握设备现状，发现隐患，及时采取对策，把故障消灭在萌芽状态。
考题
设备故障诊断的任务是（）设备的状态，判断其是否正常；预测和（）设备的故障并消除故障；指导设备的管理和维修。
考题
设备出现“尚可（）带病”运行的状态称为一般（）性故障。
考题
设备已有故障萌芽并有进一步发展趋势的状态称为故障的（）。
考题
系统结构处于不正常状态并可导致设备相应（），致使设备相应行为（）允许范围称为故障状态。
考题
系统结构处于（）状态并可导致设备相应功能失调，致使设备相应行为超过（）范围称为故障状态。
考题
设备状态量达到（）时表示设备已存在缺陷并有可能发展成故障。A、注意值B、出厂值C、警示值D、交接试验值
考题
状态量达到该数值时，设备已存在缺陷并有可能发展为故障。此数值被称为（）。A、注意值B、初值C、警示值D、缺陷值
考题
单选题设备的整体或局部没有缺陷，或虽有缺陷但其性能仍在允许的限度以内称为设备的（）A
异常状态B
正常状态C
紧急故障状态D
早期故障状态
考题
填空题设备故障诊断的（）是监视设备的状态，（）其是否正常；预测和诊断设备的故障并消除故障；指导设备的管理和维修。
考题
单选题监视设备的状态，判断其是否正常是（）。A
设备故障诊断的任务B
故障产生的原因C
设备状态监测的任务D
消除故障的方法
考题
填空题系统结构处于（）状态并可导致设备相应功能失调，致使设备相应行为超过（）范围称为故障状态。
考题
判断题设备点检管理是准确掌握设备现状，发现隐患，及时采取对策，把故障消灭在萌芽状态。A
对B
错
考题
填空题设备已有（）萌芽并有进一步发展（）的状态称为设备故障的早期故障。
考题
判断题设备的故障诊断报告和状态监测报告统称为设备状态报告。A
对B
错
考题
填空题设备已有故障萌芽并有进一步发展趋势的状态称为故障的（）。
考题
填空题系统结构处于不正常状态并可导致设备相应（），致使设备相应行为（）允许范围称为故障状态。
考题
单选题在机械设备状态监测和故障诊断中，设备的（）是设备异常或故障信息的重要载体，是设备故障诊断的客观依据。A
载荷(应力)向量B
状态向量C
异常(故障)模型向量D
故障机理传递函数
考题
单选题设备故障的发生发展过程有三个阶段：（）、偶发故障和耗损故障等阶段A
早期故障B
中期故障C
后期故障D
严重故障