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一位企业家或管理者通过亲自到工作场所，与员工进行互动，对情况的进展进行直接的信息交换，他正在使用（）。
- A、前馈控制
- B、授权
- C、反馈控制
- D、走动管理
参考答案
更多 “一位企业家或管理者通过亲自到工作场所，与员工进行互动，对情况的进展进行直接的信息交换，他正在使用（）。A、前馈控制B、授权C、反馈控制D、走动管理” 相关考题
考题
在工作分析的各种方法中,综合法的优势在于()。
A、在实际工作中，将各种方法结合使用，效果通常会更好B、通过与员工和管理者面谈交流，对工作有所了解C、可以通过让员工以工作日记或笔记的形式记录其日常活动心得，比较方便D、既快捷又经济
考题
()是培训人员亲自到员工工作岗位上去,通过与员工一起工作,观察员工的工作技能,工作态度,了解其在工作中遇到的困难,从而获得培训需求信息。
A、客户调查法B、资料分析法C、面谈法D、观察法
考题
员工之间在工作空间上的接近度和企业监控、激励员工的方式之间存在的关系表现为（）。A.在隔离场所进行的工作监控难度小B.对同一工作场所中情况相似的员工，应重视同事之间的相互影响C.应采用差异较大的人力资源政策D.对工作场所比较接近的员工，应采用差异较大的人力资源政策
考题
管理者进行绩效监控主要承担的任务有（）。A、通过持续不断地沟通对员工的工作给予支持，并修正工作任务实际完成情况与目标之间的偏差B、根据组织内外环境的变动，实时调整绩效监控的手段和措施C、借鉴绩效监控的结果优化完善组织的机构设计D、为绩效考评制定详细的标准E、记录员工工作过程中的关键事件或绩效数据，为绩效考评提供信息
考题
管理者进行绩效监控主要承担的任务（）。A、绩效监控的内容与目的是否具有一致性B、通过持续不断地沟通对员工的工作给予支持C、修正工作任务与实际完成情况与目标之间的偏差D、记录员工工作过程的关键事件或绩效数据E、绩效是否按照计划进行。
考题
在绩效管理执行阶段，沟通的目的主要有（）A、管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B、员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C、经常性地关注员工的绩效发展，对绩效进行前后对比，发现偏差，及时纠正D、主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E、主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析
考题
（）指在管理者进行管理和员工接受管理的过程中，通过双向沟通，使员工知道管理者希望他们做什么、怎么做、做到什么程度、做不好的直接后果等信息；同时帮助管理者掌握工作的进展程度、员工的工作表现、存在的困难和障碍等情况，实现信息资源的传递和共享的过程。
考题
（）是紧跟绩效计划之后的环节，指员工根据已经制定好的绩效计划开展工作，管理者对员工的工作进行指导和监督，对发现的问题及时协助解决，并根据实际工作进展情况对绩效计划进行适当调整的一个过程。
考题
在达成绩效合同的过程中，对绩效计划内容描述不正确的是（）。A、管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B、管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C、不但管理者需要表达自己的观点，员工也需要积极参与沟通，表达自己的看法D、管理者不需要表达自己的观点，只需要针对员工的观点进行沟通，然后反馈给上级
考题
下列不属于基本的培训与开发的是（）。A、对新员工进行企业各项方针政策、规章制度的培训B、对新员工进行知识和技能的培训与开发C、对现有员工进行的培训与开发，使其技能和能力得以提高、完善和充实，为工作轮换或晋升创造条件D、对管理者进行能力提高的培训与开发
考题
单选题下列不属于基本的培训与开发的是()。A
对新员工进行企业各项方针政策、规章制度的培训B
对新员工进行知识和技能的培训与开发C
对现有员工进行的培训与开发，使其技能和能力得以提高、完善和充实，为工作轮换或晋升创造条件D
对管理者进行能力提高的培训与开发
考题
单选题员工对本单位的岗位用人设计与管理者意见不一致时，下列说法不妥的是：（）A
认真核实情况，必要时通过查阅工作日志进行核对B
要征求专家的意见C
必要时可通过现场观察等方式进行核实D
管理者的意见起决定性作用
考题
多选题管理者进行绩效监控主要承担的任务（）。A绩效监控的内容与目的是否具有一致性B通过持续不断地沟通对员工的工作给予支持C修正工作任务与实际完成情况与目标之间的偏差D记录员工工作过程的关键事件或绩效数据E绩效是否按照计划进行。
考题
多选题对员工的绩效进行辅导和监控通常会（）。A引发管理者与员工的矛盾B降低员工完成工作的信心C提高员工的自我效能感D及时发现工作中的问题
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