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行为事件面谈法的优势不包括（　）。

  • A、灵活性
  • B、客观性
  • C、针对性
  • D、准确性

参考答案

更多 “行为事件面谈法的优势不包括（　）。A、灵活性B、客观性C、针对性D、准确性” 相关考题
考题 在胜任力建模方法中,适用于确定与组织核心观念和价值观一致的建模方法是() A、战略导向法B、标杆研究法C、行为访谈法D、行为事件访谈法
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考题 在获取胜任特征模型的数据时，一般不能采用的方法是（ ）。A .市场调查法B .问卷调查法C .团体焦点访谈法D .行为事件访谈法
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考题 下列选项中，不属于行为事件面谈法的优势的是( )。A．客观性B．针对性C．准确性D．全面性
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考题 下列选项中，不属于行为事件面谈法的优势是( )。A．真实性B．准确性C．针对性D．主观性
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考题 胜任力识别通常使用()。 A.面谈法B.观察法C.行为错位法D.行为事件访谈法
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考题 行为事件访谈法的访谈主要内容不包括（ ）。 A.被访谈者的基本资料 B.被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件 C.被访谈者列出自己工作中最重要的三项技能 D.对被访谈者的综合评价
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考题 下列选项中，不属于行为事件面谈法的优势是()。A:真实性 B:准确性 C:针对性 D:主观性
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考题 下列选项中，不属于行为事件面谈法的优势的是()。A:客观性 B:针对性 C:准确性 D:全面性
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考题 关于行为事件访谈法的说法，正确的是（）。A.行为事件访谈的时间应该控制在半小时之内 B.行为事件访谈法是一种开放式的行为回顾技术 C.行为事件访谈法采用之前需要详细了解访谈对象的情况 D.行为事件访谈法是一种由专家对某一问题形成一致性看法的决策方法
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考题 行为事件面谈法的优势不包括( )。A.准确性 B.针对性 C.客观性 D.灵活性
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考题 访谈法有何优势？
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考题 属于JCAM的核心工具的是（）A、观察法B、调查法C、实验法D、行为事件访谈法
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考题 （）类似于绩效考评中的关键事件法。A、观察法B、问卷调查法C、专家小组法D、行为事件访谈法
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考题 下列属于行为事件面谈法优势的有（　）。A、客观性B、针对性C、准确性D、真实性E、直观性
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考题 学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A、观察分析法、事件详录和访谈法B、观察分析法、行为核检法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法
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考题 行为事件访谈法
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考题 胜任力识别通常使用（）A、面谈法B、观察法C、行为事件访谈法D、行为错位法
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考题 岗位分析的方法不包括（）A、观察法B、访谈法C、关键事件法D、要素计点法
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考题 名词解释题行为事件访谈法
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考题 单选题岗位分析的方法不包括（）A 观察法B 访谈法C 关键事件法D 要素计点法
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考题 单选题（）类似于绩效考评中的关键事件法。A 观察法B 问卷调查法C 专家小组法D 行为事件访谈法
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考题 多选题下列属于行为事件面谈法优势的有（　）。A客观性B针对性C准确性D真实性E直观性
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考题 单选题行为事件面谈法的优势不包括（　）。A 灵活性B 客观性C 针对性D 准确性
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考题 单选题胜任力识别通常使用()A 面谈法B 观察法C 行为事件访谈法D 行为错位法
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考题 多选题关于行为事件访谈法的说法，正确的是（ ）。A行为事件访谈一般采用问卷和面谈相结合的方式B行为事件访谈法是一种开放式的行为回顾式调查技术C访谈者应事先了解访谈对象属于优秀组还是一般组D访谈时应让访谈对象用规定的语言描述自己的工作经历E在征得被访者同意后，访谈者可采用录音设备进行录音
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考题 单选题学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A 观察分析法、事件详录法和访谈法B 观察分析法、行为检核法和事件详录法C 观察分析法、问卷调查法和访谈法D 情境观察法、事件详录法和访谈法
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考题 单选题行为事件访谈法在胜任特征中又可称为（）。A 关键事件法B 专家评分法C 调查小组法D 员工评分法
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