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餐具的多样性能够烘托就餐席面的耀目生辉的效果。


参考答案

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考题 中餐零点服务的特点是宾客用餐具有多样性,就餐时间具有(),对用餐环境有选择性。 A、限时性B、定时性C、具体性D、随意性

考题 偏瘫患者就餐时适宜使用A.双耳杯B.防漏碟边C.曲柄匙D.免握餐具E.加大手柄餐具

考题 手抓握力量不够者就餐时可使用A.双耳杯B.防漏碟边C.曲柄匙D.免握餐具E.加大手柄餐具

考题 颈髓损伤致高位截瘫患者就餐时适宜使用A.双耳杯B.防漏碟边C.曲柄匙D.免握餐具E.加大手柄餐具

考题 中餐零点服务的特点是:( ),就餐时间具有随意性,对用餐环境有选择性。 A.宾客用餐具有多样性B.食品饮料服务到桌主动性C.接受客人点菜被动性D.最后凭账单结账主动性

考题 员工带饭就餐后,可以在饮水间或洗手间清洗餐具。()

考题 餐具摆台超过当次就餐时间尚未使用的不用回收保洁。()

考题 不属于环保的行为的是()。A、使用一次性餐具B、用布袋子购物C、用消毒筷子就餐

考题 关于食堂用餐管理,以下说法错误的是:()。A、员工就餐应按照先后顺序排队打饭B、员工在食堂餐厅用餐,须遵守餐厅管理规定,文明就餐,不高声喧哗,并保持清洁卫生,用餐后直接将残羹剩饭剩菜和餐具留在餐桌上即可C、员工应爱护食堂餐厅设施和食堂餐具,用餐后将餐具归还,不得拿走食堂餐具D、有员工在餐厅用餐时,禁止在餐厅吸烟,没有员工在时,可以吸烟

考题 外出就餐要注意就餐环境卫生、餐具清洁度;不吃装盒超过()小时的盒饭。A、1B、2C、3D、4

考题 保育员应能够指导()分发餐具,发餐具前应先()。

考题 当次就餐时间未使用的餐具可以下次再用,无需重新消毒。

考题 西餐刀叉的使用原则是左手叉右手刀。就餐时由外向内,由下而上,依次取用餐具。

考题 试析《陌上桑》的烘托、映衬手法及其艺术效果。

考题 宴会厅布局设计的目的是合理利用宴会厅、突出宴会主题、体现宴会规格标准、烘托宴会的气氛、方便客人就餐和席间服务员的服务。()

考题 为烘托气氛,体现宴会厅的富丽堂皇,中餐宴会厅在布置时常需要美化餐台。美化的物件是()。A、台布B、桌裙C、餐巾D、餐具

考题 以下对菜肴餐具的“色彩感情”理解不正确的是()。A、“色彩感情”指的是就餐者对某种颜色忌讳B、餐具的色彩要与就餐者的习俗相适应C、色彩感情是就餐者的性格D、在配用餐具关心就餐者的色彩感情,可以渲染就餐的气氛

考题 顾客就餐对清洁卫生的要求不包括()。A、食品卫生B、餐具卫生C、服务员的卫生D、顾客的卫生

考题 以下选项中对餐具菜点搭配之“色彩协调原则”理解正确的是()。A、菜肴颜色应该服务从餐具颜色B、餐具的颜色应与菜肴的颜色完全一致,才能有和谐之美C、餐具和菜肴的色彩组合,是相互映衬,相互烘托的关系D、餐具的颜色与菜肴的颜色是一对不可调和的矛盾

考题 宴会开始前服务员应根据宴会就餐的人数,按规格铺好餐具和()用品。A、就餐B、台上C、清洁D、派菜

考题 判断题当次就餐时间未使用的餐具可以下次再用,无需重新消毒。A 对B 错

考题 判断题西餐刀叉的使用原则是左手叉右手刀。就餐时由外向内,由下而上,依次取用餐具。A 对B 错

考题 单选题餐具的摆台应在就餐前()小时进行。A 0-0.5B 0-1C 0.5-1D 1-1.5

考题 问答题试析《陌上桑》的烘托、映衬手法及其艺术效果。

考题 填空题保育员应能够指导()分发餐具,发餐具前应先()。

考题 单选题在正式西餐就餐场合中,餐巾是用来()。A 擦汗B 擦手C 擦餐具D 擦嘴

考题 单选题不属于环保的行为的是()。A 使用一次性餐具B 用布袋子购物C 用消毒筷子就餐