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俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（ ）。
- A、高的绩效和高的工作满意度
- B、高的绩效和低的工作满意度
- C、低的绩效和低的工作满意度
- D、低的绩效和高的工作满意度
参考答案
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考题
在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有( )。A．高的绩效和高的工作满意度B．高的绩效和低的工作满意度C．低的绩效和低的工作满意度D．低的绩效和高的工作满意度
考题
根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( )
A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型
考题
俄亥俄州大学的研究发现，（ ）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
A.注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感
B.关注员工的工作
C.维持一定绩效水平
D.工作管理和关心人
考题
俄亥俄州立大学的研究发现，（）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A:注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感
B:关注员工的工作
C:维持一定的绩效水平
D:工作管理和关心人
考题
在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。A、高的绩效和高的工作满意度B、高的绩效和低的工作满意度C、低的绩效和低的工作满意度D、低的绩效和高的工作满意度
考题
在俄亥俄模式中，高创制且高度关怀的领导比其他类型的领导更能促使员工有（ ）。A、高的绩效和高的工作满意度B、高的绩效和低的工作满意度C、低的绩效和低的工作满意度D、低的绩效和高的工作满意度
考题
单选题在俄亥俄模式中，高创制且高度关怀的领导比其他类型的领导更能促使员工有（ ）。A
高的绩效和高的工作满意度B
高的绩效和低的工作满意度C
低的绩效和低的工作满意度D
低的绩效和高的工作满意度
考题
多选题关于俄亥俄和密歇根模式的说法，正确的是（ ）。A俄亥俄模式将领导行为分为员工取向和生产取向B密歇根模式将领导行为分为关心人和工作管理C工作管理和关心人均得分高的领导者，更能促使员工具有高的绩效和工作满意度D员工取向的领导风格与高绩效和高满足感相关E生产取向的领导风格与低绩效和低满足感相关
考题
单选题俄亥俄州立大学的研究发现，（ ）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A
注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感B
关注员工的工作C
维持一定的绩效水平D
工作管理和关心人
考题
单选题将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是（ ）。A
密西根模式B
领导一成员交换理论C
俄亥俄模式D
权变模型
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