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只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种()

  • A、假装聆听
  • B、急于得出结论
  • C、偏见和固执
  • D、缺乏耐心

参考答案

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考题 教学听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听,并进行强记,教学聆听的基本技术要求是:() A:集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致B:及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导C:快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题D:趁着学生发言、准备后续教学,一边聆听发言,可一边翻看讲义

考题 以下是心理咨询的基本原则,但需除外( )A、鼓励宣泄B、应对审视C、灌输观点D、耐心聆听E、建立信心

考题 只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种:A.假装聆听B.急于得出结论C.偏见和固执D.缺乏耐心

考题 聆听时只听一部分内容,称为()。 A.选择性聆听B.建议性聆听C.设身处地地聆听D.专注地聆听

考题 边听边议的聆听技能是有效沟通的技巧之一。( )A.正确B.错误

考题 在与受训执法人员进行互动时,讲师需要学会聆听。()是讲师在聆听的过程中需要避免的。A、只听自己爱听的B、用对方可以理解的语言再次重复刚才听到的问题或疑惑C、将对方的重点内容记录下来D、在聆听的过程中,边听边组织语言得出结论进行回答

考题 积极聆听是指()。A、一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B、边听边想自己的事情C、设身处地聆听D、选择性地聆听

考题 在沟通聆听的过程中,错误的聆听方式是指:()A、假装聆听B、选择性的聆听C、设身处地的聆听D、听而不闻E、专注的聆听

考题 在沟通聆听的过程中,最佳的聆听方式是:()A、选择性的聆听B、专注的聆听C、设身处地的聆听D、边记边听

考题 在沟通聆听的过程中,错误的聆听方式是指()A、假装聆听B、选择性的聆听C、设身处地的聆听D、听而不闻

考题 以下属于不好的聆听习惯非语言部分的有()A、只聆听事实,忽视感情B、中断或终止他人的话C、情绪词阻碍信息D、偏见或模式化概念

考题 边检执勤人员在聆听旅客的陈述时应耐心,专注,如未听清或听懂,应()。A、礼貌的请其重复B、请其他执勤人员帮助C、不予回应,以免旅客误解D、假装没听到

考题 不属于拒绝语言的具体原则是()。A、耐心聆听B、留有希望C、表示歉意D、说明理由

考题 与精神障碍患者交流障碍产生的原因护士方面包括()A、资料不完整B、聆听不充分C、缺乏耐心D、过早评判E、缺乏洞察力

考题 在沟通中听分为很多种,最有效的听是()A、假装地聆听B、有选择聆听C、专注地聆听D、同理心聆听

考题 聆听时要注意()。A、要正视对方B、对讲话者表示关心、理解和同情C、表现出聆听的兴趣D、不同观点可以讨论

考题 客户经理在客户营销过程中应做到“积极聆听”,是指()。A、一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B、边听边想自己的事情C、设身处地聆听D、选择性地聆听

考题 以下哪一项不是聆听他人说话时应遵循的原则?()A、只聆听自己感兴趣的内容B、适应讲话者的风格C、鼓励他人表达自己D、适当引导对方

考题 与客户交谈时,应该避免的情况有哪些?()A、假装聆听B、选择聆听C、不耐烦D、急于插话

考题 单选题以下是心理咨询的基本原则,但不包括(  )。A 耐心聆听B 鼓励宣泄C 灌输观点D 应对审视E 建立信心

考题 多选题边检执勤人员在聆听旅客的陈述时应耐心,专注,如未听清或听懂,应()。A礼貌的请其重复B请其他执勤人员帮助C不予回应,以免旅客误解D假装没听到

考题 单选题以下哪一项不是聆听他人说话时应遵循的原则?()A 只聆听自己感兴趣的内容B 适应讲话者的风格C 鼓励他人表达自己D 适当引导对方

考题 单选题不属于拒绝语言的具体原则是()。A 耐心聆听B 留有希望C 表示歉意D 说明理由

考题 单选题客户经理在客户营销过程中应做到“积极聆听”,是指()。A 一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B 边听边想自己的事情C 设身处地聆听D 选择性地聆听

考题 多选题与精神障碍患者交流障碍产生的原因护士方面包括()A资料不完整B聆听不充分C缺乏耐心D过早评判E缺乏洞察力

考题 单选题以下属于不好的聆听习惯非语言部分的有()A 只聆听事实,忽视感情B 中断或终止他人的话C 情绪词阻碍信息D 偏见或模式化概念

考题 多选题与客户交谈时,应该避免的情况有哪些?()A假装聆听B选择聆听C不耐烦D急于插话