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对一个人进行评价时往往会因为对他的某一特质的强烈、清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这属于绩效评价中容易出现的（）问题。

  • A、趋中倾向
  • B、晕轮效应
  • C、年资或职位倾向
  • D、过宽或过严倾向

参考答案

更多 “对一个人进行评价时往往会因为对他的某一特质的强烈、清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这属于绩效评价中容易出现的（）问题。A、趋中倾向B、晕轮效应C、年资或职位倾向D、过宽或过严倾向” 相关考题
考题 素质测评和绩效考评都是以工作任职资格为标准,是对一个人本身具有的特质的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对一个人有一般意义的倾向的特质是A.表面特质B.根源特质C.枢纽特质D.核心特质E.次要特质
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考题 在进行临界特质分析时，由工作分析人员对特质的()进行评价。A.先进性B.系统性C.相关性D.等级E.实用性
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考题 在对特质进行评价时,需要用到两类评价维度,分别是等级和权重。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 使用临界特质分析系统(TTAS)对特质进行评价时,需要用到哪些评价维度()。 A.权重B.实用性C.特点D.等级
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考题 （ ）对特质进行了分类。他把特质分为共同特质和个人特质。他还进一步把个人特质划分为3个重叠和交叉的层次：首要特质、主要特质和次要特质。A．奥尔波特B．卡特尔C．艾森克D．荣格
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考题 一个人最重要、最强烈的需要决定了他／她的动机。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对一个人进行评价时往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质。这属于绩效评价中哪种容易出现的问题( )。A．趋中倾B．晕轮效应C．年资或职工倾向D．过宽或过严倾向
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考题 在绩效评价中，管理者根据对一个人的某一特质有强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这种效应是（ ）。A．晕轮效应B．首因效应C．近因效应D．趋中效应
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考题 关于绩效评价误区的说法,正确的是（ ）A.上级根据最初印象对员立做出绩效评价,因此产生的评价误区称为刻板印象 B.上级对员工某一特质产生强烈、清晰的感知,导致其忽略了此员工其他方面品质,因此产生的评价误区称为晕轮效应 C.上级不恰当的给自己喜爱的下属较高的绩效评价分数,因此产生的评价误区称为盲点放应 D.上级对员工的绩效评价结果受到员工所属群体的影响,因此产生的评价误区称为首因效应
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考题 对一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质强烈而清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这种现象被称为（ ）。A.盲点效应 B.首因效应 C.晕轮效应 D.近因效应
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考题 关于绩效评价误区的说法，正确的是()。A.上级根据过宽或过严的标准对员工进行绩效评价的误区，称为趋中效应 B.上级根据对员工的最初印象做出绩效评价的误区，称为晕轮效应 C.上级根据对员工的最初印象做出绩效评价的误区，称为首因效应 D.上级对员工的某种强烈而清晰的特质感知导致其忽略了员工在其他方面的表现，这种评价误区称为盲点效应
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考题 共用题干 青岛某集团公司在对员工进行绩效考核时，施行“三工机制”。将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类，将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类。通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末，部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见。对于不合格员工，一般给予一个月必要的培训和指导，并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时，公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训。请根据上述材料回答以下问题：在进行绩效评价时，往往会因对被评价者的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这属于()。A:趋中倾向B:盲点效应C:晕轮效应D:刻板印象
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考题 目标路径理论认为，环境因素和领导风格的互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。A对B错
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考题 目标路径理论认为，环境因素和领导风格互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。A对B错
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考题 （）对特质进行了分类。他把特质分为根源特质和表面特质。A奥尔波特B卡特尔C艾森克D荣格
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考题 对一个人有一般意义的倾向的特质是（）。A、表面特质B、根源特质C、枢纽特质D、核心特质E、次要特质
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考题 测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。A、对比效应误差B、哈罗效应误差C、接近效应误差D、宽大心理误差
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考题 以下对“态势感知”概念的理解中正确的是哪个（）。A、对环境要素的感觉被成为“态势感知”B、对环境要素的感觉和知觉被称为“态势感知”C、“态势感知”是指驾引人员对某一时空中环境要素的知觉和理解D、“态势感知”是指驾引人员对某一时空环境要素的知觉和理解，以及对下一阶段的状态的预测
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考题 当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。
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考题 主测评人往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，这种心理效应为（）
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考题 判断题一个人最重要、最强烈的需要决定了他/她的动机。A 对B 错
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考题 填空题主测评人往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，这种心理效应为（）
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考题 判断题当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。A 对B 错
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考题 单选题对一个人有一般意义的倾向的特质是（）A 表面特质B 根源特质C 枢纽特质D 核心特质E 次要特质
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考题 单选题对一个人进行评价时往往会因为对他的某一特质的强烈、清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这属于绩效评价中容易出现的()问题。A 趋中倾向B 晕轮效应C 年资或职位倾向D 过宽或过严倾向
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考题 单选题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。A 对比效应误差B 哈罗效应误差C 接近效应误差D 宽大心理误差
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