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动作经济性原则追求的是()就能完成的操作。

  • A、简单的动作
  • B、曲线的动作
  • C、组合的动作
  • D、复杂的动作

参考答案

更多 “动作经济性原则追求的是()就能完成的操作。A、简单的动作B、曲线的动作C、组合的动作D、复杂的动作” 相关考题
考题 协调性训练程序中错误的是A、从简单的单侧动作开始B、先做容易完成的大范围、快速的动作C、熟练后再做小范围、缓慢动作的训练D、先睁眼训练后闭眼训练E、上肢应先从复杂动作开始

考题 协调性训练程序中不正确的是A、从简单的单侧动作开始B、先做容易完成的大范围、快速的动作C、熟练后再做小范围、缓慢动作的训练D、先睁眼训练后闭眼训练E、上肢应先从复杂动作开始

考题 协调训练操作程序中错误的是A、从站立位训练开始B、从简单动作开始C、从单侧动作开始D、先做容易完成的大范围动作E、先做容易完成的快速动作

考题 在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、()和舞蹈动作。A.简单动作B.模仿动作C.韵律动作D.组合动作

考题 PNF操作技术中,节律性起始目的不包括A.协助患者完成动作 B.使动作的节奏正常 C.改善患者对动作的感觉 D.改善患者动作的协调性 E.帮助患者学会完成动作和放松

考题 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()A比较单纯的律动摹仿动作B比较简单的集体舞蹈C动作结构比较复杂的韵律动作D音乐结构比较复杂的韵律组合动作

考题 进行练习效果评价时,动作力量大小要以()A、动作的经济性B、动作的准确性C、动作的协调性D、动作的有效性

考题 3~4岁儿童在选择韵律动作时,最感兴趣的是()A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、组合动作

考题 下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确的是()A、动作技能一经学会,便不易遗忘B、动作技能的保持比知识的保持牢固C、越是复杂的动作技能,保持的时间越短D、越是简单的动作技能,保持的时间越短

考题 全液压转向器的优点是()、质量小、体积小、便于安装。A、动作迅速B、操作轻便C、操作轻便、动作迅速D、动作简单

考题 两个以上的打法组合的连续进攻或防守动作称为:()A、连续动作B、组合动作C、连贯动作D、持续进攻

考题 竞技健美操是()A、完成复杂操化动作组合的能力B、完成杂技动作的能力C、完成空中动作的能力

考题 操化动作组合是()A、基本步伐组合手臂动作B、空间的均衡运用C、复杂的手臂动作

考题 最好的营销方法是把复杂的动作简单化,简单的动作重复做。

考题 结构性失用()A、活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)B、口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令(不及物动作-动作转换-及物动作)模仿运动、按口头命令动作(颜面、上肢、下肢、全身)C、让患者完成舌部活动,上肢精细动作D、画空心十字试验、火柴棒拼图试验:检查者用火柴拼成各种图形,让患者模仿、堆积木试验、几何图形临摹E、让患者给玩具娃娃穿衣

考题 循环动作主要有哪两种形式()A、单循环动作和重复动作B、单循环动作和多套循环动作C、重复动作和组合动作D、多套循环动作和简单动作

考题 循环动作亦称“动作循环”,它的主要特征是()A、动作的结尾和开头不能用动画连接起来B、将动作的转折和停顿用动画连接起来,周而复始,组成循环C、动作的结尾和开头能用动画连接起来周而复始,组成循环D、动作的开始是简单动作,结束是复杂动作

考题 ()是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。A、动作的准确性B、动作的协调性C、动作的经济性D、动作的弹性

考题 综合评价体育运动技术有()A、动作的准确性B、动作的经济性C、动作的协调性D、动作的弹性

考题 PNF操作技术中,节律性起始目的不包括()A、协助患者完成动作B、使动作的节奏正常C、改善患者对动作的感觉D、改善患者动作的协调性E、帮助患者学会完成动作和放松

考题 动作经济性原则:同时进行动作、减少动作次数、动作舒适、()A、动作的距离缩短B、增加动作次数C、动作随意D、减少动作幅度

考题 单选题()是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。A 动作的准确性B 动作的协调性C 动作的经济性D 动作的弹性

考题 单选题操化动作组合是()A 基本步伐组合手臂动作B 空间的均衡运用C 复杂的手臂动作

考题 单选题PNF操作技术中,节律性起始目的不包括()。A 协助患者完成动作B 使动作的节奏正常C 改善患者对动作的感觉D 改善患者动作的协调性E 帮助患者学会完成动作和放松

考题 单选题全液压转向器的优点是()、质量小、体积小、便于安装。A 动作迅速B 操作轻便C 操作轻便、动作迅速D 动作简单

考题 单选题先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()A 比较单纯的律动摹仿动作B 比较简单的集体舞蹈C 动作结构比较复杂的韵律动作D 音乐结构比较复杂的韵律组合动作

考题 单选题竞技健美操是()A 完成复杂操化动作组合的能力B 完成杂技动作的能力C 完成空中动作的能力