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激发创造力需要互动,不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程,个人获得的新知识或能力以及新的观点,这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接,透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。


参考答案

更多 “激发创造力需要互动,不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程,个人获得的新知识或能力以及新的观点,这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接,透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。” 相关考题
考题 由参加团体的领导者、观察员、督导者及其他成员通过书面检核资料及口头报告来作个人评估或团体评估是() A、团体内他人反馈B、团体内自我报告C、团体外自我报告D、团体外他人反馈

考题 “人在情境中”对个人的行为的理解正确的是:A、个人的行为是个人与外在环境互动的结果B、个人的行为是个人成长经历的结果C、个人的行为是个人自我发展的结果D、个人的行为是个人自我投射的结果

考题 探讨与感应阶段互动的最高层次是()A事实内容的互动B行为模式的互动C个人与个人的互动D咨询关系的互动

考题 自我成长受阻主要来自哪些方面?()A、内在与外在的原始性冲动力量B、不善于与环境互动C、由于环境阻碍或,导致不能自我发挥个人潜能D、较少的自我防卫E、用非理性的方式来思考问题

考题 ()是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、()的活动与过程。

考题 团体中个别成员被团体拒绝的主要原因有()。A、个人内在品质问题B、与团体所需要的气氛不一致C、违反团体的规范D、不能与团体的进程同步E、替罪羊

考题 社会化是通过个人和与之有关的其他个人和团体的()而形成的。

考题 能支持并报酬创造性想法的环境是相当重要的,如果个人具有创造力需要的其他资源,但却缺乏支持与肯定的环境,创造力有可能根本无法展现出来。

考题 创造力不只是牵涉到个人内在的认知历程,同时创造力也存在于个人与环境及文化的互动中,并彼此不影响。

考题 具有创造力的个人存在内在动机。

考题 95598智能互动网站包括()类账户。A、个人与家庭B、个人与企业C、政府与企业D、个人与政府

考题 在个人与社会及文化的互动中,个人内在的(),为创造力行为产出的基础源头。A、心智运作B、思维方式C、世界观D、讯息处理认知过程

考题 旅行社可以准许其他企业、团体或者个人,以部门或者个人承包、挂靠的形式经营旅行社业务。

考题 下列关于限制人自由的表述,正确的是()A、除了公安、安全、司法、检察、法院等机关外,其他任何机关、团体或者个人都无权对公民进行拘留、逮捕或变相剥夺他人人身自由B、除了公安、安全、检察、法院等机关外,其他任何机关、团体或者个人都无权对公民进行拘留、逮捕或变相剥夺他人人身自由C、除了公安、检察、法院等机关外,其他任何机关、团体或者个人都无权对公民进行拘留.逮捕或变相剥夺他人人身自由D、除了检察、法院等机关外,其他任何机关、.团体或者个人都无权对公民进行拘留、逮捕或变相剥夺他人人身自由

考题 团体社会工作的焦点在于()A、个人内在行为的改变B、团体与团体的交流与互动C、个人与环境的交流D、提供给团体内成员一座信息交流的平台

考题 在保险实务中,投保团体人寿保险()。A、一般不需体检或提供其他可保证明B、一般不需体检,但需要提供其他可保证明C、需要体检D、与普通个人寿险一样

考题 下面对于小组工作中互动模式的表述,不正确的是()。A、互动模式也称作交互模式或互惠模式B、它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系C、希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的D、它将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程E、它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向

考题 创造力是人类行为中最复杂的表现之一,其核心特征主要有()。A、创造力是多种要素的整合B、具有创造力的个人存在内在动机C、激发创造力需要互动D、创造力是将内隐的思考外显化的过程E、具有创造力的个人不存在内在动机

考题 判断题激发创造力需要互动,不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程,个人获得的新知识或能力以及新的观点,这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接,透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。A 对B 错

考题 多选题创造力是人类行为中最复杂的表现之一,其核心特征主要有()。A创造力是多种要素的整合B具有创造力的个人存在内在动机C激发创造力需要互动D创造力是将内隐的思考外显化的过程E具有创造力的个人不存在内在动机

考题 单选题个人与社会中其他人或集体的互动需要属于()。A 生理性需要B 社会性需要C 情绪性需要D 知识性需要E 精神性需要

考题 多选题自我成长受阻主要来自哪些方面?()A内在与外在的原始性冲动力量B不善于与环境互动C由于环境阻碍或,导致不能自我发挥个人潜能D较少的自我防卫E用非理性的方式来思考问题

考题 单选题探讨与感应阶段互动的最高层次是()A 事实内容的互动B 行为模式的互动C 个人与个人的互动D 咨询关系的互动

考题 多选题在个人与社会及文化的互动中,个人内在的(),为创造力行为产出的基础源头。A心智运作B思维方式C世界观D讯息处理认知过程

考题 单选题激发创造力需要(),不论是个人与内在自我、与其他个人或团队、或者与其他事物。A 转化B 链接C 沟通D 互动

考题 多选题团体中个别成员被团体拒绝的主要原因有()。A个人内在品质问题B与团体所需要的气氛不一致C违反团体的规范D不能与团体的进程同步E替罪羊

考题 判断题创造力不只是牵涉到个人内在的认知历程,同时创造力也存在于个人与环境及文化的互动中,并彼此不影响。A 对B 错